По возвращении к текущим делам, Тед поставил первую задачу — научить Джил распознавать себя как сущность на всех планах. Если в принятом обществом людей принципе воспитании основным критерием «Я» была внешность (физическое тело), то на нём нужно выстраивать начальные упражнения. Уроки ментального зеркала, преподал Красавчику ещё Доктор (его система образования значительно отличалась от университетской). Обучающей программе Доктора Тед решил прибегнуть, модернизировав малую его часть исходя из требуемых результатов и уровню вовлечённости Джил. Без способной девушки ему было не справиться, так как необходимо было контролировать не только состояние Ким при тесных контактах с противоположным полом, но и самих девушек. Кима Тед брал на себя, так как мальчик уже умел перегонять любые негативные всплески своих эмоций в смех. А вот девушка, в присутствии которой Мальчик проявит неловкость, могла скатиться до жалости, что Ким сразу же воспримет как неблагоприятное для дальнейших отношений (секса не будет) «качество объекта». Как показывал опыт Джил — в сексе всегда требовался минимальный контроль над состоянием партнёра (тем проще её будет обучать).
Используя простую программу ментального зеркала, для чистоты и ускорения процесса пришлось использовать хорошо защищённое помещение (комнату паутин, как прозвала её Джил). Так было проще самой Джил узнать себя на тонком плане, без примесей чужих мыслей и переживаний. И Теду было проще разглядеть Джил во всей красе, попутно рассмотреть отличия в обращении с мыслями женщин (принцип отличался от мужского). Из-за охватившего его возбуждения (он не осознавал, на сколько программы, заложенные Природой в его теле, могут перекрывать мыслительный процесс), он принял два решения. Первое — сократить физические контакты с Джил до минимума, если ему требовалось находиться в рассудительном состоянии ума. Второе — научиться перенаправлять эту «сырую» энергию для перегонки в более полезные виды энергий (прежде всего для пользы в развитии Кима). Пришлось провести три сеанса с ментальным зеркалом для Джил, чтобы Тед смог разобраться, что являлось личным в образе мышления девушки, а что было частью «матрицы мышления», характерной для прекрасного пола.
Дальше требовалось показать Джил, что она может отождествлять (стать приёмником) любого предмета, которого она могла коснуться (как рукой, так и взглядом). Простого упражнения с кувшином, наполненным молоком, для девушки было достаточно. Прекрасно уловив суть, ей легко удавалось почувствовать вибрации от ударов по стенкам кувшина, даже с завязанными глазами. Следующим упражнением было вхождение в «мыслительный» процесс постороннего человека. Джил оказалась знакома с этой методикой, хоть и не прибегала к ней на практике.
— Что сложного в том, чтобы начать дышать с человеком в одном ритме, принять его положение рук, головы? — Джил жаждала знаний, которые могли ей продвинуться в «эзотерических» кругах (так она называла занятия с Тедом). — Это любой студент может проделать для соблазнения смазливой девчонки (если будет думать головой, а не членом).
— Хорошо. — Для Теда не составляло труда выдержать испепеляющий взгляд (она думала, что он считает её девчонкой, способной только, разносить заказы клиентам), меланхолично протирая очередной бокал. — Тогда, специально для отличниц боевой и политической подготовки (от кого он набрался таких слов?), есть два задания. Первое — предугадать последовательность движений вон того господина в шляпе. — Слегка наклонённый бокал указал на старика, сидящего за самым освещённым столиком паба.
Джил не видела сущностей и не знала мыслей Теда. Это был сговор против неё, зарвавшуюся ученицу-отличницу. В сговоре состояли Тед и Помойка. Уставший от плутаний по каналам канализации Помойка каким-то образом выманил у Мастера его талисман пьянчуги (череп мышонка, залитый в акрил). Дух старого гангстера сговорился с духом мышонка и в течение двух недель в пабе появлялись странные личности, бомжеватого вида, заказывающие одно и то же: тарелку кукурузной каши (для духа мыши) и кружку самого крепкого пива (для Помойки). Пойманные с поличным, они согласились подыграть хозяину паба. Тем более что Помойка не одобрял выбор Теда, считая Джил слишком себе на уме (гангстеры таких не выбирали себе в подруги). Сложность первого задания для Джил состояла в том, что дух старого гангстера дёргал, толкал руки, голову гостя, изображая нервный тик.
— Второе — заставить его вылить содержимое кружки на пол. — Маленькая месть для Помойки, жаждавшего вкусить крепкого пива. — Справишься?
Фыркнув, Джил собралась приступить к охоте, как кошка, заметившая воробья, купающегося в пыли. Рука Теда легла на её руку, останавливая порыв девушки к действию (ещё покалечит старика). — Дополнительное задание для отличниц: нужно определить какие из повторенных тобой движений будут осознанными, какие на уровне подсознания, а какие вызваны другими факторами.
