Когда все подготовили свои листы, Какаши-сенсей взял со стола свою книгу и открыл её на нужной странице, начав зачитывать вопросы. В классе наступила гробовая тишина, и был лишь слышен звук пишущих ручек. Многие с задумчивыми лицами смотрели в потолок, пытаясь вспомнить прошлогодний материал, а некоторые довольно быстро писали ответ.
Хината видела, как та самая девушка за первой партой быстро отвечает на все вопросы и поднимает свой взгляд на учителя, дожидаясь нового вопроса. Некоторые, например, как Киба, пытался списать у своего соседа Сая, хотя это было столь заметно, что девушка подивилась тому, что учитель не ругает за это парня. Какаши-сенсей делал вид, что ничего не замечает, хотя сам следил за всеми поверх своей книжки.
Хьюга же знала ответы на все вопросы, поэтому без каких-либо проблем записывала ответы на клетчатом листке. Когда ответ был записан, девушка с довольной, лёгкой улыбкой поднимала голову, рассматривая своих новых одноклассников. Она до сих пор не могла поверить, что сидела в самом настоящем классе, а не у себя в комнате за горой учебников.
— Какое государство, образованное японской администрацией, прекратило своё существование после Второй Мировой войны?
В классе послышались охи, и многие выглядели столь растеряно, что с неверием смотрели на своего учителя. Даже та же самая девушка с розовыми волосами за первой партой удивлённо смотрела на своего учителя. Видя непонимание в глазах своих учеников, Какаши-сенсей отодвинул свою книгу, осматривая каждого.
— Что, никто не знает? — подивился учитель.
— Мы такое не проходили, — холодно произнёс темноволосый юноша.
— Саске, как же ты мог забыть, что мы на этот материал потратили целых две недели, — произнёс учитель, покачивая своей головой. — Хорошо, я вам дам подсказку. В тысяча девятьсот тридцать девятом году вооружённые силы этого государства участвовали в боях на реке Халхин-Гол. Это событие более известно под названием «инцидент у Номонхана».
Многие тут же опустили свои головы, чтобы записать ответ, но были и те, которые так же в панике оборачивались по сторонам в поисках того, у кого бы списать. Хината опустила свою голову и посмотрела на свой аккуратный почерк, которым уже был написан правильный ответ. Девушка не сомневалась в своём ответе, так как про времена Второй Мировой войны читала очень много информации и знала практически всё с того времени.
Оставшееся время урока они все продолжали писать проверочную работу, а затем, когда все вопросы были озвучены, а ответы написаны, Какаши-сенсей прошёлся по рядам, забирая у каждого исписанные листочки. Хината протянула свой листок, когда учитель подошёл к ней, а затем обернулась к окну, смотря на хорошую погоду на улице.
Впервые за долгое время Хинате захотелось взять и пройтись по улице, насладиться природой и свежим воздухом. Дома же она практически всегда сидела за книгами в своей комнате, никуда не выходя. Её жизнь была похожа на заточение, ведь для того, чтобы просто собраться погулять, необходимо было взаимодействовать сразу с несколькими людьми. Отец запрещал ей гулять одной даже вокруг их особняка, поэтому её всегда сопровождала Томои или кто-то из охраны.
Такие прогулки не были приятными, потому что они находились рядом с домом, никуда далеко не уходя. Сейчас же Хината испытывала дикое желание прогуляться по городу, осмотреть городские улицы и насладиться потоком людей, проходящих мимо. Это желание было столь резким и неожиданным, впервые за столько лет, что девушка улыбнулась своим мыслям, почувствовав на кратким миг наконец-то себя живой.
Но мир вокруг вернул её в реальность, когда прозвенел звонок на перемену, а девушка вспомнила, что она была прикована к инвалидному креслу. Одноклассники стали собирать свои вещи и подниматься из-за парт, и Хината последовала их примеру. Скинув все тетради и ручки обратно в сумку, Хината вывернула своё кресло и проехала обратно между рядами парт.
Неожиданно прямо перед ней возник хмурый парень, с натянутыми на лицо тёмными очками. Его внешний вид казался странным, но больше всего девушку удивило то, как резко он встал из-за своего места, перегородив ей проход. Парень же даже не смотрел в её сторону, продолжая стоять, собирая свой рюкзак.
— Эм, прости, — тихо проговорила Хината, чувствуя себя неуютно. — Не мог бы ты… пропустить?
Её тихий голос остался незаметным, и парень продолжил спокойно складывать свои вещи. Хината чувствовала себя не вполне уютно, поэтому не стала повторять свои слова, решив, что парень просто решил её проигнорировать. Когда тот собрал свои вещи, то вышел с прохода, даже не посмотрев в её сторону, и направился на выход из класса. К тому моменту класс уже полностью опустел, и девушка спокойно могла выехать на своей коляске.
