Как видите, автор пишет о том, что понять носителя – это реальная проблема и не надо её пугаться. Следует принять это как факт. Тем более что, скорее всего, для большинства тех, с кем вы будете общаться на английском языке, этот язык не родной.
Знаменитый Генрих Шлиман, тот, что нашел Трою, был ещё и полиглотом, владеющим 14 языками. Вот что он сам пишет о том, как овладевал языками: «Этот простой метод состоит прежде всего в том, что нужно много читать вслух, не делая перевода, ежедневно заниматься по часу, писать тексты на интересующие темы, которые проверяет учитель, учить их наизусть и сразу рассказывать вслух <…> Чтобы как можно скорей привить хорошее произношение, я посещал по воскресеньям богослужение в англиканской церкви и проговаривал потихоньку каждое слово проповеди».
У Шлимана не было аудиозаписей, ему некому было подражать. Нам теперь намного проще. Произношение любого слова можно послушать в онлайн-словарях.
Заниматься нужно ежедневно. Не менее двух часов. Сколько это займёт месяцев, сказать трудно, но менее чем на полгода не рассчитывайте.
Конечно, вы можете слушать что-то другое. Например, выбрать интересный курс на каком-нибудь образовательном сайте. Важно, чтобы он был вам интересен и полностью на английском. На сайте
Главное, чтобы то, что вы слушаете, было исключительно на английском языке. Поскольку, если будут какие-то зацепки на русском, мозг незамедлительно переключится на путь наименьшего сопротивления. С этой точки зрения никакой пользы не будет и от просмотра фильмов на английском языке с русскими субтитрами. Может, вам и будет казаться, что вы что-то слышите, но на самом деле вы будете заняты чтением.
Я со своей стороны могу помочь вам понять, по какому принципу строятся английские предложения. Это базовый минимум, от которого можно идти к совершенствованию языка. Фундамент, на который можно опираться, чтобы идти дальше.
Если вы внимательно прочитали первую часть, то вы уже много знаете про английский язык. Вы знаете, что:
– из-за отмирания окончаний слов английский язык стал аналитическим, где связь между словами определяется порядком слов в предложении и вспомогательными элементами;
– порядок слов в английском повествовательном предложении теперь SVO (subject – verb – object / субъект – глагол – объект);
– глагол имеет только форму настоящего и прошедшего времени;
– глаголы не спрягаются (не изменяются в зависимости от субъекта), кроме случая, когда речь идёт об «он» или «она», то есть в русском языке глагол имеет окончание
– вопросительные предложения формируются с помощью инверсии, когда глагол переносится в положение V – S, то есть ставится перед субъектом. Предложение принимает вид verb – subject – object. Специальные вопросительные слова
– в инверсии могут принимать участие только вспомогательные/модальные глаголы (subject—auxiliary inversion);
– отрицание формируется размещением частицы
– существительное не изменяется по падежам, не имеет рода. Может образовывать множественное число прибавлением окончания
– прилагательные имеют формы сравнительной и превосходной степени с окончаниями
Для начала информации достаточно. Можно начинать конструирование.
Две главные, но не единственные части английского предложения – это:
1) субъект (Subject) – S;
2) глагольная группа (Verb phrase) – V.
Общая формула любого английского предложения в общем выглядит так:
Пока таблица в довольно упрощённом виде. В большинстве случаев глагольная конструкция состоит не из одного глагола, а из нескольких глагольных форм. При этом изменяется только первый глагол в глагольной конструкции, следующие за ним глагольные формы всегда представлены в неизменном виде. Об этом речь пойдёт ниже.
Субъект, он же подлежащее, в английском предложении очень похож на своего русского собрата. В предложении про Васю, кашу и сестру субъект (подлежащее) – Вася. Он производит действие.
Но не все предложения такие простые.
Перед вами два повествовательных предложения.
Разберём их для начала с точки зрения SVO.
Если вы пока не знаете ни одного английского слова, придётся заглянуть в словарь.
