—Только попробуйте мне отказаться от участия! Перестану поблажки делать! —учительница музыкального искусства выглядела сегодня довольно раздражённой. Причина всем ясна — её назначили главной за праздник Осеннего Равноденствия. Каждый чёртов год ответственность выпадает на старшие классы, притом, страдают ещё учителя, —думаете, мне это так сильно хочется? В этом году проверки не будет, так что, думайте сами свой сценарий.
—Вы что, отказаться не можете? —спросила ученица десятого А, сидящая практически в двух метрах от учительского места. Она жевала конфету и речь её периодически сопровождалась чавканьем.
—Я уже всё сказала! —белокурые завитушки на плечах женщины развивались ещё больше из — за тонкого карандаша, заключённого в её пальцы. Она мимолётно поправляла очки и вдумчиво всматривалась в список музыкальных произведений. Дети смеялись на тему, что она является женским аналогом Ефрентия Гавриловича.
—Вы даже не попробовали, —с досадой заявил ученик за последней партой третьего ряда. Он выглядел сонным и неопрятным. Видимо, пытался выспаться на первых уроках.
—Так, Смирнов, завтра сдаёшь мне игру на скрипке, —женщина нервно взмахнула рукой и начиркала какие — то слова в учительском ежедневнике.
—Но я же не…
—Меня не волнует. Учись.
—Это несправедливо! —за друга вступилась Нина, которая сидела за третьей партой второго ряда. Её каштановые брови были нахмурены, а глаза выглядели иначе. Будто умоляли о пощаде.
—Скажите это директору. А ты завтра будешь петь сопрано сольно, —Татьяна Евгеньевна судорожно потёрла виски и то и дело, что хмурилась, закрыв окончательно глаза. Она знала, что нельзя так поступать с детьми, но их нужно было чем — то занять, чтобы появился бойцовский дух.
Глаза девочки округлились, а присутствующие боялись вымолвить слово. Учительница протяжно вздохнула, закрыла классный журнал и прокряхтела.
—Кто ещё хочет получить задание?
В ответ поступило молчание, и тогда женщина стала проходить оценивающим взглядом по ученикам. Он — то и дело, что останавливался на тех, кто к музыке особо тягу не имел. Школьники прижались к стульчикам и действительно боялись. Но прозвенел звонок.
—Ясно? Сценарий думаете сами, я только могу вам помочь с ним, —женщина встала из — за деревянного стола и накрыла белую шаль себе на спину. Ученики продолжали растерянно смотреть на неё и дожидаться, пока уйдёт. Собрала вещи и ушла.
—Фух! Что за пиздец творится?
—Короче, нам нужен план! Она же совсем спятила, давайте поможем ей? —предложила одноклассница, с гневным лицом поставив жёлтый рюкзак на парту. Переложила книги в большой карман и закрыла.
—План планом, но это всё организовать ещё нужно… —задумался юноша, сидящий рядом с Костей. Он вообще весь урок промолчал, дабы не схватить лишнего на дом. Чувствовал, как в классе накаляется обстановка. Хоть он и был чаще всего организатором, сейчас ему в эту кашу лезть не хотелось. Потому что работа творческая. Легче с толпой начинающих историков поработать, чем заставить читать стихотворения одноклассников.
Шатен осторожно и спокойно встал со своего места, собрал вещи и тихо прошагал к выходу из класса. Пока другие обсуждали, где можно взять сценарий на осенний праздник. Оказавшись за дверью, юноша облегченно вздохнул и закинул голову назад, ударившись затылком.
—Бля, —тихонько выругавшись, Костя поторопился в класс, в котором будет проходить следующий урок. Оставив в нём портфель и практически игнорируя приветствия своих знакомых, он добежал до учительского кабинета. Запыхавшись, постучал в дверь, но открыли ему только через несколько минут.
—Как раз ты — то мне и нужен! —в дверном проёме показалась учительница с тёмно — русыми волосами, сплетёнными в две толстые косички. Она выглядела спокойной, но в лице её было то, что называлось «жестокостью». Костя резко изменился в лице и приоткрыл рот, чтобы сказать, как он торопится в другое место и попытался убежать. Не получилось. Через некоторое время юноша уже стоял с расстёгнутой рубашкой, потрепанный и с распущенными волосами в учительском кабинете. Молодая географичка измеряла с помощью самого верного измерительного прибора — сантиметровой ленты параметры юноши.
—Талия — то какая! Ты питаешься вообще, нет? —девушка равнодушно записала координаты в тетрадь и ушла к своему рабочему столу с ноутбуком. Оказывается, они ищут школьников, которые, возможно, могли бы влезть по параметрам в костюмы. Костя сразу сказал, что не собирается участвовать и, если это будет какой — нибудь пингвин, то скорее, спрыгнет с девятого этажа. Но в учительской было лишь три человека.
—Владимир Петрович! Хоть Вы ей скажите, чтобы дурью не маялась! —мальчик без капли аккуратности застёгивал свою рубашку, краснея от уверенных действий учительницы географии. Пока он собирал хвост из волос, Ирина заботливо затянула галстук по самые помидоры своему подопечному.
