Вникая в историю развития человеческих сообществ и изучая этапы трансформации человеческой культуры, можно увидеть многие ответы на вопросы, почему в мышлении современного человека до сих пор не истреблена стойкая тяга к оккультным верованиям, магическое мышление, вера в великие древние цивилизации. Научно-технический прогресс идет семимильными шагами, но человеческое мышление и многие культурные установки эволюционируют очень медленно (существуют разные точки зрения по вопросу, эволюционируют ли они вообще).
Ход истории местами не линеен: гибнут великие империи, эпохи расцвета сменяются темными веками. Известны случаи, когда развитые технологии утрачивались и переоткрывались спустя длительное время. С другой стороны, культурные скачки древних народов тоже поражают. Многими достижениями древних цивилизаций мы пользуемся до сих пор. Новый Завет оказался грандиозным гуманистическим скачком по сравнению с Ветхим Заветом. Римское право существенно повлияло на современную европейскую юриспруденцию. Я молчу про геометрию Эвклида – выдающуюся математическую теорию, которую почти без изменений изучают в школах спустя тысячелетия.
Оставим вне рассмотрения вопрос о том, насколько актуальны для современного человека религиозные заповеди, написанные несколько тысячелетий назад. Это тема для философских дискуссий богословов, культурологов и религиоведов или личный выбор каждого отдельного человека. Но утверждения о техническом могуществе древних народов – как раз проверяемы научными методами и доступны для критического анализа. Как сказал Александр Сергеев, член комиссии по борьбе с лженаукой: «Мудрыми наши предки быть могли, но знали заведомо меньше нас».
Можно ли сказать, что когда-либо прежде существовало нечто, невозможное на сегодняшний день, – какая-нибудь сверхразвитая технология, какое-либо умение древних, которое не поддается осмыслению современным человеком? Опять же хотелось бы увидеть доказательства. Ископаемые останки, серьезные научные теории, зашифрованные в древних рукописях, неуместные артефакты (предметы, которые не могли быть произведены человеком той эпохи). Ни одного такого артефакта или технологии нам не известно.
Как было на самом деле? Является ли история наукой? Насколько достоверны исторические события, описанные в учебниках? Вопросы вроде бы правомерные и здравые. Ведь научный метод учит нас сомневаться во всем, не так ли?
