Я собрал ржавый хлам с пола и вышел из башни, проорав «Чем, я вышел, скоро буду!». Надо попробовать сделать со ржавьем хоть что-нибудь, хотя бы на металл продать. Я подошел у примеченному ранее забору, из-за которого по-прежнему неслись соответствующие кузнечному промыслу звуки – звонкие удары молота, затем протяжное «пшшшшшшшшш» закаливаемой стали. Мой стук пресек симфонию творчества, калитка открылась и на меня уставился гном, одетый в толстый кожаный фартук, с тонким медным ободом на шее, с волосами, убранными под повязанную на голову тряпицу, и с тлеющей в двух местах бородой. Он посмотрел на меня, перевел взгляд на грудь, увидел пайцзу и склонился в поясном поклоне.
- Что угодно господину? – прогудел он в землю.
- Прошу, выпрямись, - мне не то, чтобы было неловко, слышно его было не очень хорошо, - мне нужен кузнец-оружейник, не ты ли это, славный гном?
- Я, господин, - глядя в землю перед собой, прогудел гном.
Я вывалил на землю весь притащенный груз – ржавые мечи, сабли, булавы и прочее смертоносное железо.
- Сможешь привести в надлежащий вид?
- Сделаю, господин, в лучшем виде!..
- Плату возьмешь какую?
- Что ты, господин, как можно! – гнома затрясло, - Все по Кодексу, для тебя в лучшем виде! Приходи вечером за первой партией, сделай милость!
Странный какой… Здесь все пеоны так себя ведут? Нет, я понимал, конечно, что это вотчина рабовладельцев, сам не зря пайцзу ношу, но чтобы до такого доходило… Я просто кивнул и вышел со двора. Калитка захлопнулась, и там опять зазвучал молот. Я пожал плечами и направился в гильдию магов, к Эйдилису.
Старый маг работал. Он сортировал свитки в своем огромном шкафу, который стоял за его столом, у левой стены. В том самом шкафу, при одном взгляде на который у меня начиналось обильное слюноотделение и непроизвольный тремор конечностей. Не менее сотни свитков с заклинаниями составляли его содержимое, и сейчас Эйдилис, бормоча гундосо что-то под нос, перекладывал их с полки на полку, сортируя по известной только ему системе. Явно не по цвету ленточек, на одной полке соседствовали зеленые, красные, голубые и коричневые. Я опять забыл как дышать, уж больно хочется наложить на это сокровище свои загребущие лапы. Когда я наконец запыхтел одышливо, Эйдилис меня, конечно, услышал.
- А, юный чужеземец Аль! – прогудел он шепеляво, - Что привело тебя?
- Пришел принять окончательное решение о своем ученичестве, - ответил я честно, - есть ли какие условия, которые я должен знать?
- Хороший вопрос! – Эйдилис закрыл дверцы шкафа и пошаркал к своему креслу, - Условия предельно просты, - продолжил он, опуская зад на мягкое кресло и ерзая в нем, устраивая свой вероятный геморрой поудобнее, - Я даю тебе задание, ты его выполняешь, после чего получаешь крупицу знаний. Сложность заданий будет нарастать, глубина твоих познаний тоже. Ну как, согласен?
- Согласен, но с одним условием! У меня будет возможность отказаться от заданий, если они связаны с демоническими заклинаниями!
- Чтож, это честно. Я не буду тебя приобщать к заклинаниям особого арсенала без твоей воли. Потом, когда поймешь истинную мощь их, сам попросишь…
- Договорились. Я готов стать твоим учеником, уважаемый Эйдилис!
- Да будет так!
Внимание! Вы стали учеником неигрового персонажа – главы гильдии магов Дымного провала Эйдилиса. Выполняя задания своего учителя, вы можете получить разнообразные умения, способности и заклинания. В случае выполнения определенного количества заданий, возможно установление связи «учитель-ученик», что также может дать вам уникальные возможности.
Я мысленно потер руки. Новые заклинания, умения и способности – это прямо то, что нужно.
- Отлично, ученик! Подойди ко мне! – Эйдилис поманил меня пальцем.
Я подошел, и мгновенно получил магический удар невероятной силы, который отбросил меня к входной двери и оставил ровно 1 хит жизни. Я посмотрел на Эйдилиса, но его статус на агрессивный не сменился.
- Не переживай, ученик, я просто поставил на тебя печать учителя, - высокомерно произнес старый маг. Пометил меня, значит. Ну-ну…
- Ничего страшного учитель, - сказал я, отхиливаясь, - главное, что жив.
- Это хорошо, что жив… Время для первого урока. Ты выберешь новое заклинание вслепую. Твоя задача – освоить заклинание в достаточной степени. Как освоишь – будут тебе первые знания.
Внимание! Вы получили задание от учителя. Выберите новое заклинание вслепую, совершенствуйте его до четвертой ступени. По достижении заклинанием четвертой ступени задание будет выполнено.
