В период 1990-х образование и воспитание были построены на отрицании всего советского и позорных прогибах перед американской системой. Учились ведь многие школьники по программам уже упоминаемого выше американского миллиардера-русофоба Сороса. Болонская система образования с бакалаврами и магистрами — это не наш путь, говорят эксперты-правдорубы. Метастазы соросовских «поучений», особенно по истории, глубоко вросли в школьные программы некоторых регионов. Они кое-где проявляются и сегодня.
Именно в этот период мы отказывались от наших героев — Матросова, Космодемьянских, Кошевого, Смирнова, Голикова и других молодых участников Великой Отечественной войны, а патриотов стали называть «мерзавцами», «красно-коричневыми» и «подлецами». Время покажет и уже показывает через появление «Бессмертного полка» и других патриотических проявлений, кто же был прав.
Все прошлое России — это наша история, которая нас всех объединяет. Поэтому страшно то, что в школах все меньше стали говорить о Советском Союзе, больше о солженицынских ГУЛАГах, забывая о массе того положительного, того героического, того созидательного, что было в огромной стране под названием СССР.
Почему-то забыли слова всенародно любимого поэта Сергея Есенина:
Саги о российской медицине.
Важнейшим условием процветания и благополучия любой нации, любого государства является состояние здоровья населения. А что такое здоровье? Это прежде всего состояние полного физического, душевно-психологического и социального благополучия. Как сказал поэт:
Да, сегодня в России целевое лечение не бесплатное для ремонта тела и души нужны деньги, часто большие, очень
А теперь давайте посмотрим на главные проблемные узлы в медицине у нас: из-за отсутствия надлежащих условий и информационных посылов не существует возможности предотвращения хронических заболеваний; нередко при открывшемся заболевании появляются ограничения для доступа к медицинской помощи, чаще по финансовым причинам, в том числе и к дорогостоящим лекарствам; но даже если этот доступ и есть, то он мало эффективен из-за наводнивших аптеки контрафактных медицинских препаратов, порой вредных для здоровья.
Есть и другие проблемы, не только российского происхождения. В Евросоюзе эксперты отмечают такие отрицательные моменты с лечением пациентов, как: старение населения и рост в связи с этим числа хронических заболеваний; высокая стоимость технологического прогресса; ориентация пациентов на новые методы лечения, а не на здоровый образ жизни; устаревшая система организации и финансирования здравоохранения; слабая диагностика заболеваний; огромное количество побочных эффектов лечения — одно лечим, другое калечим; низкая научная продуктивность лекарств и т. д.
Качественная медицина — этот аспект общественной безопасности, прежде всего безопасности страны. Когда медицина деградирует — это действительно угроза для государства. Сегодня россияне недовольны качеством медицинского обслуживания из-за низкой квалификации врачей в государственных и даже в частных медучреждениях по причине снижения требований к качеству образования вообще — зачем учиться, если диплом может купить любой знахарь. Закрываются многие учреждения, в том числе НИИ и другие исследовательские центры РАН под видом «оптимизации» сферы здравоохранения, как следствие — сокращение медицинских сотрудников; слабая оснащенность, особенно областных больниц и поликлиник; низкая заработная плата, но это, скорее, следствие, а не причина.
Недавно автору пришлось побывать в Карелии — в городе Кемь, стоящем на берегу Белого моря, — по случаю открытия памятного бюста местному уроженцу, руководителю военной контрразведки Юго-Западного фронта, комиссару ГБ 3-го ранга А. Н. Михееву, погибшему в первые месяцы войны.
Так вот в современном, пусть небольшом, северном городе до сих пор нет газа — люди рубят лес и топят дровами печи. По деревням у каждой избы не поленницы, а терриконы нарубленных дров. Спрашиваю одного сельчанина по имени Тимофей:
— Сколько надо дров, чтобы обогреть дом зимой?
