— У Аграфены и Арины Растут георгины.— Если бы да кабы,Во рту бы выросли бобы,И был бы не рот,А целый огород.— До города дорога в гору, От города с горы.— Кукушка кукушонку Купила капюшон.Надел кукушонок капюшон. Как в капюшоне он смешон!— В поле полет Фрося просо, Сорняки выносит Фрося.— Течет речка, печет печка.
— В роще щебечут стрижи, Чечетки, щеглы и чижи.Послушайте стихотворение и скажите, как надо говорить, чтобы всем было все понятно.
Кто хочет разговаривать,Тот должен выговаривать Все правильно и внятно,Чтоб было всем понятно.Мы будем разговаривать И будем выговаривать Так правильно и внятно,Чтоб было всем понятно.ПРОИЗНОСИ ПРАВИЛЬНОПроизнесите стихотворение без ошибок.
В поле Поля-Полюшка Полет поле-полюшко.Сорняков не будет в поле,Если полет поле Поля.Выигрывает тот, кто больше вспомнит чистоговорок и правильно их произнесет.
— Шапкой Мишка шишки сшиб.
— Маша дала Ромаше Сыворотку из-под простокваши.— Прошкина шавка укусила Пашку,Бьет Пашка шапкой Трошкину шавку.— Сено Сене Костя косит.В сени сено Сеня носит.— Шишки на сосне, шашки на столе.
— Синичка, синичка — воробью Сестричка.— У нас в печурочке Золотые чурочки.— Лежебока, рыжий кот,Отлежал себе живот.— На скамейку мама села.Справа — Сева, Слава — слева.— У Сени и СаниВ сетях сом с усами.— Кушать хочется, да лень ворочаться.
— В Луку Клим луком кинул.
— Маленькая болтунья Молоко болтала-болтала,Не выболтала.Разучите с детьми шуточное стихотворение. Следите за правильным произношением шипящих звуков.
ПЕШКОМ ШАГАЛИ МЫШКИ
Пешком шагали мышки по узенькой дорожке От деревушки Пешки до деревушки Ложки.А в деревушке Ложки у них устали ножки. Обратно в Пешки мышки приехали на кошке.И пели до порожка, и щелкали орешки —От деревушки Ложки до деревушки Пешки. Пешком идти не близко, когда идешь обратно, А на пушистой киске и мягко, и приятно.Если кошке по пути — отчего не подвезти?!В. ПриходькоЧАС ПОТЕХИСовершенствуем качества голоса, мимику и жесты, развиваем артистизм у детей.
Игра проводится, когда дети научатся замечать небылицы и объяснять, почему такого быть не может. Каждый участник придумывает свой рассказ — небылицу из 5—7 предложений. За лучший рассказ — фишка.
Читаются шутливые стихи. Дети подражают смеху веселых человечков, зверей. У кого лучше получается, тот побеждает.
ЧАС ПОТЕХИ
— Ура! Как раз Потехе час! —Расхохотался Дикобраз. —Ха-ха!— Хи-хи! — сейчас же подхватил Веселый Нильский Крокодил. — Ха-ха! Хи-хи!— Хе-хе! — откликнулся Жираф, Высоко голову задрав. —Хи-хи! Хе-хе!— Хо-хо! — раздался хохот Льва.— Уху! — отозвалась Сова. — Хе-хе! Хо-хо! Уху! —Смеялись все — и млад, и стар. Смеялся Ворон: — Кар-кар-кар! Смеялся Песик: — Гав-гав-гав! Кто веселится — тот и прав!В. Дж. СмитВЕСЕЛЫЙ СТАРИЧОК
