В этом заключается суть дела, как она представлялась в 1945 г. Бомбу можно было еще использовать против чисто военной цели — острова Трак, например, военный гарнизон которого был обречен в связи с предполагавшейся атакой. Ее можно было бы применить только после ясного предупреждения, хотя в таком случае возникала опасность, что противник мог около цели сосредоточить военнопленных. |распоряжении находились только три бомбы. Несмотря на испытание в Нью-Мексико, постоянно существовало опасение, что первая бомба, используемая оперативно, могла не сработать. Однако с годами и по мере того, как всплывали на свет новые данные, вопрос о «моральной» и «аморальной» целях потускнел перед растущим убеждением, что в действительности вовсе не было необходимости применять бомбу для прекращения войны с Японией. Каждый человек по-своему отвечает на вопросы, которые ставит перед ним его собственная совесть. И все же большинство людей убеждено в том, что применения бомбы в Хиросиме можно и должно было избежать. Что касается бомбы плутониевой, сброшенной на Нагасаки, то история будет рассматривать это как величайшую и грубейшую ошибку войны...
Ученые стояли и продолжают еще стоять перед затяжной дилеммой: как обеспечить использование рожденных ими идей только на благо человечества? Это не новая проблема, поскольку в различных формах она стояла с тех пор, когда люди впервые обнаружили возможность применения сил природы в том мире, в котором они живут. Современная проблема отличается от всех предшествующих только одним: если правильное решение ее не будет найдено, то она может оказаться вообще последней проблемой.
Содержание
Предисловие к русскому изданию
Предисловие
От автора . . .
1. Ключ к разрушительной энергии . . . .
2.Первые неудачи
3.Серьезные замыслы
4.Франция овладевает тяжелой водой ..
5 Путь к бомбе
6.Французский коллектив достигает Британии
7.Проект бомбы
8.Бомба и «котел»
9.Другая сторона холма
10. Британское решение
11.Американцы включаются
12.Последняя глава ,
Р. Кларк
РОЖДЕНИЕ БОМБЫ
