Да-да - их вставили в расписание только сейчас. Причиной тому было то, что хоть нас и просили подумать еще в конце прошлого года по поводу того, что мы хотим выбрать для дальнейшего изучения, но уточнили это только сейчас. Что кстати как для меня более разумно - выбирать что именно ты хочешь в конце года, когда из всех желаний после экзаменов у тебя только желание сдохнуть, может только кто-то вроде Грейнджер. Да и та находилась в подавленном состоянии, умудрившись накрутить себя до предела перед этими самыми экзаменами.
Потому до этого пустые "окна" между уроками сменились уроками по выбранным направлениям. Я не стал оригинальничать, или пытаться оказаться поближе к тем же Полутора Героям, и со спокойной совестью взял Руны и Нумерологию. Хотя последнюю в причину ее сродства с математикой не очень-то жаловал. Впрочем считать умел, потому нужное мне получу в полном объеме.
Что же до того же УЗМС, то даже обитая на окраине магического леса, я уже знал больше чем любой из семикурсников, изучающий этот предмет. Все-таки даже светлолесье быстро приучает тебя разбираться в различных нюансах. А для систематизации своих знаний посидеть пару часов в той же библиотеке и почитать какой-нибудь бестиарий - не самый плохой способ провести время. Все-таки я все еще воспринимаю окружающий мир через призму прошлой жизни, и магия для меня это сказка. А сказки, и в частности фэнтези - я любил всегда.
Но вернемся к более любопытному на данный момент предмету - ЗОТИ.
Итак. Началось все обыденно - школьники собрались у класса по Защите и ждали преподавателя. У нас, как и большинство предметов, велись параллельно с воронятами. Потому никакого накала страстей, и плевания яда пополам с проклятиями, причем порою в прямом смысле, не наблюдалось. Народ тихо перешептывался обсуждая все ту же, уже слегка набившую оскомину, историю с матчем и дементорами.
Люпин явился ровно со звонком, вырулив из-за ближайшего поворота.
Запах его зверя я учуял уже давно. Хотя предпочел бы его не чувствовать вообще. Жалкое существо, забившее своего внутреннего волка до состояния обезумевшего до крайней степени комка боли и ярости. Глухой. Обреченной. Почти сдавшейся. Жалкое существо, как я уже говорил.
Походка у преподавателя была под стать - вроде и плавно и почти бесшумно движется, но вот рефлекторные попытки сдержать инстинкты... видеть подобное было просто мерзко.
Внешний облик был под стать - осунувшееся от усталости лицо, где выделялись пара глаз с белками болезненно желтого цвета. Старенькая, осторожно подшитая одежда.
Одним словом лично у меня новый преподаватель вызывал лишь... брезгливость. Не знаю - было ли тому причиной его поведение "нытика и мямли" которым я запомнил его еще по книгам и фильмам, или же это моя анимагическая форма реагировала на забитого внутри него волка. Но факт оставался фактом. Он был мне отвратителен, насколько может быть отвратителен человек, целенаправленно и добровольно загоняющий себя в положение половой тряпки. Мне кажется даже у законченного мазохиста будет больше достоинства чем у Люпина.
- Добрый день дети, - слегка хриплым голосом поздоровался препод, доставая ключи от класса из кармана. - Давайте сейчас занесем ваши вещи в класс, после чего направимся к месту, где сегодня пройдет наш урок.
Народ хоть и был сильно удивлен - но вопросов не задавал. Барсукам было пофигу и не привыкли наши спорить с преподавателями, а вороны, хоть и были очень любознательны, но предпочли, как и любой ученый народ в незнакомой ситуации, в первую очередь использовать классический способ сбора информации - наблюдение.
Через пять минут мы оказались в пустующем классе на этаж выше. Видимо учительскую отдали на "разграбление" львам и змеям. А жаль - думаю Снейп бы с удовольствием полюбовался на лицо своего "закадычного товарища" в данный момент.
- Прошу прощения, профессор, - поднял я руку, заставляя прерваться Люпина, который уже успел выдать информацию по поводу боггарта и как раз собирался приступить к практике. - Я правильно понял - вы хотите, чтобы мы, по очереди вставали перед боггартом, и тот превращался в наши страхи? Все правильно?
- Да, мистер Уи... Редлис, - мужчина непонимающе смотрел на меня. А то что он чуть не оговорился только сильней меня разозлило.
- Еще раз. Мы, перед остальными учениками, должны показать свои страхи? Свои фобии?
- Э...
- Сэр. Вы хуже Локхарта. Тот был просто педофилом. Вы же хотите прилюдно нас унизить, заодно дав возможность предполагаемым недругам, использовать подобную информацию против нас.
- Я не... Нет! Я не собирался!
- Ага. Как же, - я с прищуром посмотрел на него. Улыбаться не тянуло. Свой страх, благодаря дементорам знал. Впрочем и без них помнил о нем. И хоть прошли уже годы, если не десятилетия, но страх остался. Все же детские страхи самые большие. - Ладно. Зайдем с другой стороны. Скажите сэр, а как вы предлагаете бороться с теми страхами, которые невозможно искоренить? Как побороть то, что нельзя сделать смешным?
- Я... Мне... Но такого никогда...
