Вера Энн
Секрет силы звезд
Аннотация
О чём мечтают дети в 12 лет? О приключениях, полных опасностей, о битвах, из которых они выходят победителями, о том, чтобы научиться летать и чтобы все их мечты сбылись. Что, если однажды это случилось?
ПРОЛОГ
Конец лета – это всегда немного грустно. Впереди новый учебный год. А если этот год предстоит провести в совершенно новой школе, среди совершенно нового незнакомого коллектива…
Кто знает, что он готовит Габриэлле с ее отношением к себе и к жизни? С ее необъяснимой верой в возможность чуда. С ее вечным ощущением какой-то неудовлетворенности собственным существованием. Словно она была способна на большее, чем ей позволяла роль простой школьницы. При этом Габи была вполне довольна самой собой. Она хорошо училась, легко воспринимая материал. Она успешно занималась альпинизмом, беря награды на соревнованиях. Она была любима родителями и отвечала им взаимностью. Ее полностью устраивала собственная внешность: длинные золотисто-каштановые волосы, непослушная завивающаяся челка, большие карие глаза, смуглый цвет кожи, унаследованный от папы-итальянца. Ей очень нравилось собственное имя – достаточно редкое и в то же время вполне естественное. Габриэлла любила себя и не скрывала этого. Однако проблемы других всегда были для нее на первом месте, она в любой момент была готова помочь, даже во вред себе самой…
Вот только настоящих друзей у Габи не было. В той, прошлой, жизни она почему-то не смогла найти человека, которого хотела бы назвать другом. Одноклассники, знакомые, соседи – Габи ко всем относилась с присущим ей дружелюбием и приветливостью. Но в сердце оставалась пустота – словно однажды оттуда вырвали кого-то по-настоящему близкого, а Габи неосознанно искала в людях именно его. И не находила…
Габи не смущало, что к семнадцати годам она еще не обзавелась бойфрендом. Почему-то это не казалось постыдным, как многим ее одноклассницам. Хотя сердечко замирало, когда в захватывающем фильме или в понравившейся книжке герои наконец обретали заслуженное счастье. Но в придуманных мирах все было очень красиво и совершенно понятно, почему именно герой и героиня полюбили друг друга, а вот Габина жизнь была совсем иной. Знакомые ей молодые люди не стремились защитить своих избранниц от неприятностей, не пытались принять удар на себя и даже в мыслях не допускали, что можно рискнуть собственной шеей ради возлюбленной. А за неимением подобных намерений Габи просто не видела смысла тратить собственное время на парней, которых превосходила и в учебе, и в спортивных достижениях. Ей было с ними неинтересно. А категоричное девичье сердце не терпело полумер.
Где-то в глубине души теплилась надежда, что здесь, в родной стране, в родном городе, который Габриэлла покинула четыре года назад, все будет иначе. Только эта мысль грела ее на пути к школе, не давая запаниковать. Интуиция молчала, предвещая обычный, ничем не примечательный день. Однако…
Еще издалека Габи заметила юношу с короткими черными волосами и темными глазами. На нем были джинсы, жилетка из того же материала поверх белой футболки и бейсболка.
Габи сама не знала, зачем принялась его разглядывать. Особо симпатичным юноша ей не показался, может быть, из-за кепки, бросавшей тень на его лицо. Однако было в нем что-то – и Габи совершенно четко это чувствовала – что-то странное, правильное, что не просто привлекло ее внимание, а буквально притянуло ее взгляд к нему. От юноши исходили необъяснимые, но до боли знакомые волны. Неожиданно Габриэлла поняла, что он так же пристально смотрит на нее. Их взгляды встретились…
И Габи начала вспоминать…
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ: ПЯТЬ ЛЕТ НАЗАД
Кристиан Дейс, доктор физико-технических наук, владелец и директор одной из самых престижных школ Соединенных Штатов, к тридцати годам достиг в карьере, казалось, всего, к чему только мог стремиться молодой мужчина. Вот только он ни на секунду не забывал, что все его титулы и свершения поставлены во главу угла совсем иной задачи. Задачи, ради решения которой сам он пожертвовал не только научной карьерой, но и личной жизнью, и теперь, глядя на своих учеников, изо всех сил старался не подгонять их, позволив самим дозреть до возложенной на них миссии.
В чем заключалась эта миссия, ни один из двенадцати ребят, корпевших сейчас над заданной работой, не имел ни малейшего представления. Кристиан старательно и упорно отводил учеников от раскрытия тайны, полагая, что, преодолев расставленные им препятствия, ребята тем самым докажут, что достойны своего предназначения и способны справиться с поставленной задачей. В том, что этого может не произойти, не хотелось и думать.
Он ведь набрал не первых попавшихся детей с улицы. Перед зачислением в свой спецкласс он устроил потенциальным ученикам такую проверку, какую не всякий сформировавшийся человек прошел бы. А эти ребята справились! И это укрепило Кристиана в правильности выбранного им курса.
