(1913 – 1994). Весной 1953 г., глядя на то, как она раскрашивает карту физико-географического районирования Кавказа, я открыл мою главную научную тему «Формы районирования» (подробнее см.: Родоман Б.Б. Территориальные ареалы и сети. Очерки теоретической географии. – Смоленск: Ойкумена, 1999, с. 240 и 246). До 70-х годов ХХ века учёный совет на географическом факультете МГУ был единым и неуправляемым. Представители разных кафедр изо всех сил гадили друг другу, заваливая докторские диссертации. Мой шеф и покровитель, экономикогеограф профессор Ю.Г.Саушкин, завалил защиту докторской диссертации А.Е.Фединой. Говорят, что в отместку за это физикогеографы провалили докторскую диссертацию мне в 1973 г. «Отольются Родоману Шурочкины слёзы!». Вскоре после того ученые советы разделили по группам кафедр, сделали их специализированными и единоначально управляемыми. Бедная Шурочка защитила докторскую диссертацию по новым правилам, но вскоре после того скончалась, задолго до смерти её любимого Шефа. Из всех упомянутых лиц лишь один я дожил до XXI столетия и успел опубликовать в нём четыре из своих пяти книг, но главная моя монография, «Формы районирования», осталась не опубликованной.

29. Воистину, данная часть Послесловия – это печально устаревший этюд оптимизма. В наши дни

прекрасные, но малотиражные книги, вызвавшие буйный восторг у нескольких десятков элитарных читателей, не попадают даже в центральные библиотеки и обречены на забвение, если они должным образом не разрекламированы и не раскручены.

30. После этого замечания я снабдил данный трактат отдельным «Словарём иноязычных слов и

выражений».

31. Моя первая докторская диссертация, проваленная в 1973 г., содержала указатель терминов,

вызвавший дополнительное раздражение у членов учёного совета. Следующая диссертация, защищённая 17 лет спустя, в 1990 г., указателя не имела. Таким образом, я прислушался к совету доцента Г.Н.Коноваловой (к тому времени, уже и увы, покойной) и учёл свой горький опыт.

32. На заседании кафедры геоморфологии географического факультета МГУ говорили:

«Аспирантки одна за другой беременеют и уходят в декретный отпуск, а кто виноват? Заведующий кафедрой» (И.С.Щукин, занимавший этот пост в 1944 – 1960 г.).

33. В советское время в начале учебного года все студенты во главе с преподавателями

отправлялись в пригородные совхозы убирать картошку и капусту, а в середине зимы – перебирать гнилые овощи и фрукты, часть которых они тайком уносили. Есть сведения, что эта практика продолжается кое-где и в наши дни.

34. Я полагаю, что гендерная дифференциация человечества зашла слишком далеко и в этом

действительно заключается главная причина многих конфликтов и кризисов. Современный образ жизни в постиндустриальном обществе столь резкого различия между М и Ж не требует. Тенденции развития передовых стран в сторону унисекса очевидны. Возможность бесполого размножения людей в принципе давно известна учёным, а в конце ХХ столетия она стала практически осуществимой. Параллельно трансформируется и сам институт брака, заменяясь более общим понятием «гражданского партнёрства», допускающего не только однополые союзы, но и «браки» между людьми и животными, между живыми и умершими и т.д.

35. Ветхие деревянные стулья и кресла в задних рядах партера под балконом театров и

кинотеатров скрипели от энергичной любви сидевших там парочек, пользовавшихся полумраком.

36. При отсутствии мужчин решающим фактором карьеры артисток станет лесбийская любовь,

роль которой и ныне, в двуполом обществе, достаточно велика.

37. Задачей советской сатиры считалось бичевание пережитков капитализма в сознании тру-

щихся.

38. Да, это вам не Френсис Фукуяма!

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Глава 1. Исходные дефиниции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Глава 2. Нормальное течение научно-сексуального цикла . . Глава 3. Нарушения и стагнация сексуально-шефской связи . . Глава 4. Карьера учёного-мужа и распад его семьи . . . . . . . Глава 5. Научно-сексуальное самоизнурение женщин . . . . . Глава 6. Докторальная любовь и самовоспроизводство научных работников Послесловие: Этюд феминизма . . . . . .

Герои и информаторы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Указатель терминов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Словарь иноязычных слов и выражений . . . . . . . . . . . . . . . Автореферат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Послесловие XXI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Примечания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . –––––––––––––––––––––

ТЕКСТ НА ОБЛОЖКЕ

Портрет из журнала «Эксперт», 18 – 24 августа 2008, № 32 (621), с. 63 имеется на сайте Российского НИИ культурного и природного наследия им. Д.С.Лихачёва. Фото Елены Кузнецовой

Перейти на страницу:
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже