Во-первых, это отделение шизоидно не акцентуированных лиц от лиц с чертами шизоидной акцентуации. Четкой границы (по аналогии с акцентуациями других типов) в этих случаях нет. Во-вторых, это отделение шизоидно акцентуированных личностей, в целом успешных работников, от «тяжелых», проблемных шизоидов. В-третьих, это выделение определенных подтипов шизоидной акцентуации.
Шизоидные черты личности, черты шизоидной акцентуации диагностируются 72 вопросами шкалы Sc теста MMPI. Проанализируем данные вопросы и дадим им психологическую интерпретацию. Одновременно отметим, какую подшкалу могут составить данные вопросы. В значительной степени решение этой проблемы совпадает с определением содержательной валидности шкалы Sc методики MMPI. На основе данной шкале можно выделить определенные подшкалы (см. Епифанцев С. Н., 1996).
В методике MMPI содержатся следующие вопросы с ответом «да»: 16, 21, 22, 24, 32, 33, 35, 40, 41, 52, 97, 121, 156, 157, 168, 179, 182, 194, 202, 210, 212, 238, 241, 251, 259, 266, 273, 282, 291, 297, 301, 303, 305, 307, 312, 320, 324, 325, 332, 334, 335, 339, 341, 345, 349, 350, 352, 354, 355, 356, 360, 363, 364;
с ответом «нет»: 8, 17, 20, 37, 65, 103, 119, 177, 178, 187, 192, 196, 220, 276, 281, 306, 309, 322, 330.
Эти вопросы условно, путем качественного психологического анализа можно сгруппировать в определенные подшкалы:
РАСЩЕПЛЕННОСТИ, РАЗДВОЕННОСТИ, ДИСБАЛАНСА ЛИЧНОСТИ; ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТИ, АУТИЧНОСТИ; ЭНЕРГЕТИЧНОСТИ.
В шкалу РАСЩЕПЛЕННОСТИ, РАЗДВОЕННОСТИ, ДИСБАЛАНСА личности можно включить следующие вопросы:
22. Временами у меня бывают приступы смеха или плача, с которыми я никак не могу справиться. (1 – да, 2 – нет).
194. У меня бывали приступы, во время которых я не управлял своим и движениями или речью, но понимал, что происходит вокруг.
210. Все мне кажется одинаковым на вкус.
273. Моя кожа в некоторых местах бывает нечувствительной.
332. Иногда у меня пропадает или меняется голос, даже если я не простужен.
334. Временами я ощущаю странные запахи.
341. Иногда мой слух настолько обостряется, что это мне даже мешает.
345. Часто у меня бывает такое ощущение, будто все вокруг не реально.
350. Когда вокруг никого нет, я слышу странные вещи.
103. Мышечные судороги и подергивания у меня бывают крайне редко (или никогда не бывают).
119. Моя речь сейчас такая же, как всегда (не быстрее, не медленнее, нет хрипоты, нет невнятности).
187. Руки у меня такие же ловкие и проворные, как и прежде.
192. Я всегда сохраняю равновесие при ходьбе.
281. У меня редко звенит или гудит в ушах.
330. Я никогда не был парализован или не испытывал необычной слабости в каких-либо мышцах.
32. Мне трудно сосредоточиться на какой-нибудь задаче или работе (1 – да, 2 – нет).
33. У меня были очень странные и необычные переживания.
41. Бывало, что я целыми днями или даже неделями ничего не мог делать, потому что никак не мог заставить себя взяться за работу.
156. У меня бывают периоды, когда я что-то делал, а потом не знал, что именно я делал.
168. С моим рассудком творится что-то неладное.
178. Мне кажется, что с памятью у меня все в порядке.
182. Я боюсь сойти с ума.
238. У меня бывают периоды такого сильного беспокойства, что я даже не могу усидеть на месте.
251. У меня бывали периоды, когда мои действия прерывались и я не понимал, что происходит вокруг.
291. В моей жизни был один или несколько случаев, когда я чувствовал, что кто-то посредством гипноза заставляет меня совершать те или иные поступки.
303. Некоторые вещи настолько меня волнуют, что мне даже говорить о них трудно.
335. Мне трудно сосредоточиться на чем-нибудь одном.
349. У меня бывают странные, необычные мысли.
352. Есть вещи или люди, к которым я отношусь с опаской, хоть и знаю, что они не таят для меня никакой угрозы.
354. Я опасаюсь пользоваться ножом или другими острыми или колющимися предметами.
363. Иногда мне бывало приятно, когда мне причиняли боль кто-то, кого я люблю.
356. Мне труднее сосредоточиться, чем другим.
360. Почти каждый день случается что-нибудь, что пугает меня.
287. У меня гораздо меньше всяких опасений и страхов, чем у моих знакомых.
В шкалу ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТИ, АУТИЧНОСТИ можно включить следующие вопросы:
16. Судьба определенно несправедлива ко мне (1 – да, 2 – нет).
21. Временами мне очень хотелось покинуть дом.
24. Меня редко кто может понять.
35. Если бы мне не препятствовали, то я достиг бы гораздо больших успехов в жизни.
40. Большую часть времени я предпочел бы сидеть и мечтать, нежели заниматься чем-либо другим.
52. Встречая на улице своих школьных друзей или знакомых, с которыми давно не виделся, я предпочитаю проходить мимо, если он и не заговорят со мной первыми.
