Я обожала это время, мы бродили по осеннему лесу, выбирали травы, коренья и составляли карты. Было интересно узнавать растения, что раньше изучали только по учебникам. Да и Мирх был большим помощником и подсказывал, какие растения еще можно взять и для чего они. Разнообразие флоры и фауны в этом мире, поражало.
Май довольно быстро насобирал растений на гербарий, даже не смотря, что надо было каждого вида по восемнадцать штук. Хотя, я стала замечать, что ребята собирают на три растения больше и пополняют гербарий нашего второго класса, за что ребята были им благодарны.
Я же собирала растения, за которые нам в гербарии поставят лишний балл. Это было маленькое растение Нежный Шепот, найти его под осенними листьями я смогла только с помощью духа мира и стихии земли. По своим целебным качествам оно одно из лучших и как раз в осеннюю пору входило в полную силу, что удваивало его ценность. А так же нашла мох, усиливающий любые зелья и несколько растений, что использовались в магических ритуалах. Знания в школе хоть и давались не маленькие, но то, что заставляли вызубрить Мастер Фабердини и Ярим им и в подметки не годились. А когда мастера узнавали, что мы идем в лес, то заданий по поводу состава гербария возрастали в лучшем случае раза в три, и мои жалкие попытки отбиться от них успехом никогда не заканчивались.
Закари занимался картографией, когда окликнул меня и указал на небольшой ветвистый куст.
- Смотри, - он снял с одной из веточек пучок звериной шерсти. – Это серебристый остророг. Его шерсть очень теплая. Даже тонкая жилетка из его шерсти позволяет выходить в крепкий мороз и не чувствовать холода, а дома, в тепле, не дает жара. У нас в поселении давно собирают эту шерсть, чтобы спрясть и связать из нее что-нибудь на зиму.
- Но тут же мало, - заметил Май.
- Мы собирали всей семьей, несколько дней, и кому-нибудь обязательно мама связывала обновку, или отправляли ее отцу. Шерсть эта очень дорогая.
- Тогда давайте соберём ее побольше, – предложила я.
С разрешения Мирха я настроилась на контакт со стихией природы и позвала Остророга. Если честно, мне самой очень хотелось увидеть это животное в живую. А что, всегда мечтала увидеть единорога. Хотя я знала по рисункам, что это существо больше похоже на ламу с длинной шеей и короткими ногами. Густой шерстью и удивительной красоты волшебным рогом. Многие из остророгов погибли под руками браконьеров, так как его рог имел свойство накапливать магический резерв и ремесленники обтачивали его и использовали в качестве волшебной палочки для работы с магией. Остророги не доверяли людям, делая исключение для тех, у кого был заключено союзничество с природой.
В осеннюю пору остророги сильно линяли, меняя шерсть на более грубую и теплую, и совсем не были против, если им помогали с линькой и избавляли от летней шерсти.
Сначала к нам вышел двухметровый остророг, его рог мог бы пронзить меня насквозь, и осталось бы место и для Мая и Закари. Тихо заговорив с ним, я показала ему мою связь с природой, и обьяснила что хотим помочь ему с линькой.
Грациозное животное оглядело нас, и позволило подойти ближе, что бы собрать шерсть с его боков. Лучше всего получалось у Мая. Его лапки зарывались в шерсть, и когда он их доставал, там было по целой варежке белой пушистой шерсти с красивым серебристым переливом. Радуясь, что мы набрали пол мешка чудесной шерсти, мы хотели уже попрощаться с остророгом. Но великан издал странный тягучий рев, и к нам из леса вышли еще три остророга. Правда меньше, чем их вожак, зато более грациозные. Работа по сбору шерсти закипела с новой силой, я отвлеклась ненадолго, когда Мирх предупредил, что к нам направляются ученики из пятой линии. Развернувшись, создала щит-лабиринт и увела учеников в сторону от нас.
После того, как у нас появился второй класс, пятая линия объявила нам войну. Подножки, стычки стали постоянным спутником при общении с пятыми. На уроках порой доходило до открытых провокаций и драк. Хуже всего приходилось нашим второклассникам. Пришлось для них срочно изготавливать щиты защиты, а Елю тренировать их на предмет защиты от противников, превосходящих числом.
Наставник Зулай не простил ребятам переход в нашу линию и вдохновлял своих учеников на провокации. Именно вдохновлял. В своих беседах он говорил, что Яр, Кирилл и Святогор предали пятую линию, и предательство в любом случае должно быть наказано. И пятые мстили, даже не смотря что, с линии снимались баллы за драки. Я тренировалась в защите и лабиринтовых щитах, они направляли в сторону любых существ, которые приближаются с целью конфликта.
После этого стычек стало меньше, но пятая линия от этого только больше злилась, и от этого были проблемы, так как те шли на хитрости и подставы. Если бы не Мирх и его предупреждения, боюсь, нашего терпения хватило бы не надолго, и мы бы точно избили пятых сами. А этого делать было нельзя, так как заступиться было не кому.
Вот и приходилось следить за учениками пятой и по возможности направлять их подальше от нас, тем более в лесу места было много.
