Как быстро пролетели полчаса, ведь только присел… Ладно, пора выходить, Петька обещал прийти на наше привычное место. А это значит, что не придется топать до него, а потом уже в сторону Сенного. Поздновато, конечно, но деваться некуда, Петрович ждет.
— Макс, вот какой ты сегодня не чуткий, а?! — начал с наезда Петька.
— В смысле?! Петь, ты чего?!
— Да, того! Мало того, что сам не пошел девчонок провожать, так еще и меня поддел при них. Вот зачем?!
— Я из лучших побуждений… Вдруг ты забыл… Я сам сегодня то засыпаю на ходу, то задумываюсь и «зависаю»…
— Все устали, не только ты. Ладно, проехали, — махнул рукой Петька.
— Ты хоть пообедал?!
— Да, мы втроем у Аньки сидели, — улыбается друг. — Подъели все готовое. Теперь ей ужин ваять вместо отдыха.
— Расстроилась, наверное?!
— Неа, у нее Иришка осталась. Сейчас что-нибудь сотворят, чтобы родителям не голодать вечером.
— Другое дело…
— А ты чего домой рванул?!
— Да было странное чувство, что чего-то не успеваю или забыл… Еще с утра. Вот решил вернуться домой и посмотреть, что это было…
— И, что?!
— Утюг и плита выключены. Ничего такого нет… — признаюсь я. — Пообедал, немного физику с химией повторил, а то контрольные завтра.
— О! Давай тогда обсудим…
Всю оставшуюся дорогу до мастерской мы говорили то о физике, то о химии, а порой обсуждали процессы и явления с разных точек зрения, не так жестко разделяя предметы и явления. Жаль, что у нас нету комплексного подхода к естествознанию… Хотя и так получается довольно неплохо.
— Ооо, мои потеряшки вернулись! — Архип Петрович искренне обрадовался нашему появлению. — Привет, ребята!
— Доброго денечка, Петрович! — расплылись и мы в улыбках «6 на 9». — Как вы тут без нас?!
— Работы непочатый край… — устало ответил мастер. — но это позже. Рассказывайте, как прошли ваши «развлекательные мероприятия»! Сейчас чайку налью, только закипел… Как знал, что вы сейчас придете.
Следующие полчаса, если не больше, мы с Петькой и Петровичем обсуждали и разбирали как наше «спортивное ориентирование», которое было всего лишь в пятницу, а, кажется, пару недель назад, так и «Зарницу». Нам было, что рассказать опытному мастеру, забавных моментов хватало. А вот обратная связь от него оказалась весьма интересной, что позволило с другой стороны посмотреть как на сами мероприятия, так и на наше чемпионство. Возможно, не все так просто, как казалось ранее…
Обсудив все, мы перешли от слов к делу. За сегодня притащили столько техники на диагностику, что ее некуда было складывать. Да и с пятницы кое-что осталось, все-таки в три пары рук мы работаем намного быстрее и эффективнее, чем один Петрович. Особенно, когда у него нет настроения ускоряться…
Примерно в половине восьмого вечера он «пинками» выгонял нас из мастерской, дорвавшихся до работы. Смена деятельности пошла на пользу: мы с удовольствием искали проблемы в тех или иных блоках, даже спать не хотелось. Всегда бы так! Ладно, завтра продолжим.
— Макс, как считаешь, к какому экзамену нужно начинать готовиться в первую очередь?!
— Петька, ты начинаешь нервничать?.. — ответил я вопросом на вопрос от неожиданности.
— Есть такое… — признался друг. — Что-то сегодня начал…
— Все будет хорошо! — успокаиваю его. — Давай завтра попробуем уточнить расписание экзаменов. Или, хотя бы, очередность.
— Ну, сочинение 1-го июня…
— Это понятно! Тут все по классике. Только чего нам о сочинении-то сильно беспокоиться?!
— Да мало ли…
— Так, Петька, ты чего на самом деле?! — удивляюсь я состоянию друга. — Встряхнись, Чемпион!
— Да, точно! — Петька как-то выпрямляется весь. — Мы же чемпионы, нам все по плечу!
На этой позитивной ноте мы переходим к обсуждению совсем не школьных дел…
Макс, прям какой-то «непрошибаемый» сегодня. Сначала чуть не проспал, потом «зависал» много раз, как будто «перегревался» и уходил в троттлинг… Интересно, это последствия трехдневной активности на природе или накопительный эффект от учебных материалов?! Вроде, я ничего такого в него не «загружал» ночью, хотя мысли были. Пусть сначала отдохнет парень, а уже потом можно будет пополнить багаж естествознания.
Они с Петькой сегодня подняли очень хорошую тему, стык физики и химии. Все-таки процессы протекают вне зависимости от того, каким математическим аппаратом мы их пытаемся описывать. И понимание происходящего позволит гораздо объемнее оценивать «что? зачем? и почему?» А ответы на эти вопросы гораздо важнее, чем вызубренные формулы, особенно на устных экзаменах. Все-таки это не тесты…
