На кухню заходит Г. Он одет в длинный плащ с приклеенными картонными «доспехами», в картонном шлеме, в руке – лыжная палка с насаженным тапком.
М: На лыжах собрался, сынок? Так ведь лето на дворе!
Г: Нет! В дальний поход, в замок сокровищ Темного Властелина. Какой артефакт принести?
М: Хлеба купи. И картошки пару кило. А в следующий раз можно в магазин не наряжаться?
Г: Ну…
М: И мусор захвати!
Г: Вот как всегда. Настоящие герои царства захватывают, а я все с мусором вожусь.
<p><strong>Сто лет на рудниках</strong></p>Действующие лица: Саша (С), гном (Г).
Место действия: квартира, рудник.
Реквизит: одеяние гнома.
Возраст: 12–15 лет.
Сложность постановки: средняя (реквизит).
Использование: чтение, съемка.
Вечер, квартира, Г. играет в ролевую игру на компьютере.
С: Давай лечение! Ну ты, шаман недоделанный! Из-за тебя меня убили! (отворачивается от монитора, смотрит на часы). Ой, уже ночь. Что же так долго все? Так никогда не закончу. Вот если бы прямо внутри игры оказаться, я бы им показал!
Картинка тает, Г. в пещере. Рядом с ним Г. – гном в боевом облачении. С. осматривает себя – он тоже гном, но одет в простую рабочую одежду.
С: Ура, я гном! Где я?
Г: Это Темный Мир.
С: И как мне отсюда выбраться?
Г: Свергнуть Темного Властелина (осматривает Г. с головы до ног). Но ты слишком легко одет.
С:(властно). Титановую кольчугу мне, легендарный шлем, щит из шкуры дракона с самоцветами, двуручный топор от эльфов. Все прокаченное до максимального уровня, конечно.
Г:(достает счеты). Кольчуга, шлем, щит, топор. С тебя 300 тысяч золотых монет.
С: А где я их возьму?
Г:(вручает Г. кайло). Давай, вырубай золото.
С: И сколько работать?
Г: По одной золотой монете в день, лет 100.
С: Не хочу такую игру! Где выход?
Г: Вон там (показывает). 100 тысяч монет.
С: Выход тоже платный?!
Г: Конечно.
С:(кричит). Ааааа!
<p><strong>Дача</strong></p><p><strong>Детективный метод из двух фраз</strong></p>Действующие лица: Глеб (Г), его младший брат (К), его мама (М), папа (П), сосед (С).
Место действия: дача.
Реквизит: садовый инвентарь.
Возраст: 11–15 лет.
Сложность постановки: средняя (много героев и сцен).
Использование: чтение, театр, съемка.
Лето, дача, на улице встречаются Г. и С.
Г: Предлагаю поиграть в детективов! Я буду Шерлоком Холмсом, а ты – доктором Ватсоном.
К: И что мы будем расследовать?
Г: Не знаю. Но у меня есть метод из двух фраз, который позволяет раскрыть любое преступление!
К: Не может быть!
Г: Точно говорю. Сейчас испытаем на маме.
К ребятам подходит М.
Г:(смотрит прямо в глаза маме, жестко). Мама, а я все знаю!
М:(испуганно). Все-все?
Г: Да, я все видел.
М: Я виновата. Папа был в командировке, мне было нужно, понимаешь… Только папе не говори!
М. уходит.
К: Ну и что ты узнал?
Г: Для этого мы обратимся к папе.
Ребята идут на дачу к П.
Г: Папа, а я все знаю! Я все видел!
П:(испуганно). Да? Но ты уже взрослый, должен понимать, что я не мог поступить иначе. Хорошо, что сосед помог.
Ребята выходят на улицу и идут к соседу.
Г: Сергей Иванович, я все знаю! Я все видел!
С: Тогда ты знаешь, что я закопал его на своем участке. Приходите осенью, отличные яблоки поспеют!
Ребята отходят в сторону.
Г:(недоуменно). Ничего не понимаю! Сосед закопал труп и так спокойно об этом говорит?!
К: Какой труп?! Пока твоего папы не было, мама заказала машину навоза. Его было слишком много, поэтому часть папа отдал соседу. Хоть ты и старше, Глеб, но иногда такой тупой!
<p><strong>Пожертвуйте на собачий приют</strong></p>Действующие лица: Глеб (Г), мужчина (М) 30+ лет.
Место действия: место у загородного шоссе, закрытое кронами деревьев.
Реквизит: автомобиль, столик собака, флаер, навигатор, телефон.
Возраст: 9–14 лет.
