Школоприколы полностью

Сложность постановки: средняя (реквизит).

Использование: чтение, театр, съемка.

Море, закат. С. и Г. стоят на пирсе.

С:(смотрит на море). Как красиво! А ты что невесел?

Г: Да вот с Олей все расстаться не могу. Утомила она меня. Слушай, она же тебе нравится?

С: Ну… да. И что?

Г: Придумай что-нибудь, чтобы мы расстались. Она скоро сюда придет.

С:(думает). Есть вариант. Сыграем на романтике.

Смена картинки. О. подходит к пирсу.

О: Привет, Глеб! Какой прекрасный закат! Представьте, что там, где солнце касается моря, плывет корабль с алыми парусами! На нем капитан…

Г: …Рикардо. Хочу быть таким, как он.

О: А это кто такой?

Г: Это был лихой моряк и удачливый капитан, водил судна из Испании в Америку в шестнадцатом веке. Любимец женщин, в каждом порту по жене и пяток любовниц. Но однажды он полюбил простую девушку Марию и собрался на ней жениться. Та ответила ему согласием. Кстати, она тут недалеко жила. Он отправился в море, чтобы заработать на совместную жизнь. Это было неудачное плавание. Его корабль попал в шторм, выкинуло на рифы. Капитан Рикардо тоже бы пошел ко дну, но его спасла красавица-русалка. Они провели романтическую ночь на острове. Утром она сказала, что его корабли всегда будут ловить попутный ветер и никогда не утонут, если Рикардо будет любить только ее. С тех пор капитан мог отдыхать в портах с другими женщинами, но всегда возвращался к своей морской невесте. Его корабли принесли ему богатство и славу, о нем пели песни и слагали легенды. А потом Рикардо решил, что не нуждается больше в обществе людей и уплыл на необитаемый остров божественной красоты, где и остался со своей русалкой.

О:(восторженно). Как романтично! А как же Мария?

Г: Какая Мария? А! Таких марий у него в год по пять штук было. Говорю ж, сами на него вешались. Только зачем ему такие? Вот русалка… Я тоже хочу, как Рикардо, уплыть от всех и найти свою неземную красавицу.

О: Неужели тебе тебе недостаточно обычной девушки?!

Г: Обычной? Не смеши! Что в вас хорошего?

О:(гневно). Ах вот ты какой, Глеб? Не хочу с тобой даже разговаривать!

С: А со мной будешь? Я в моряки не хочу, меня укачивает.

О: Я буду дружить с тобой.

О. берет под руку С. и они уходят.

С:(уходя, шепотом). Спасибо!

Г:(смеется). Это твоему Рикардо спасибо надо сказать.

Г. остается один. Под пирсом кто-то смеется.

Р: Красивая история!

Г: Кто это?!

Р: Твоя суженая! Придется тебе быть со мной!

Г: Где?!

Р: Под водой. Ты что, не знал, что русалки под водой живут?

Г: А!!!

Действующие лица: Катя (К), ее отец (А).

Место действия: улица.

Реквизит: смартфон.

Возраст: 14–17 лет.

Сложность постановки: легкая.

Использование: чтение, съемка.

К. достает телефон и, не поднося к уху, быстро жмет клавиши. После чего на экране нам слева показывают ее лицо в камере, а справа надпись: «Андрюшка, бывший».

К: Андрюшенька, привет!

А: Привет!

К: Мне новый телефон подарят!

А: Гм.

К: А на этом у меня твои сообщения и фоточки, где мы целуемся. Хочу их перенести на новый. Поможешь?

А: Нуу…

К: Вот и ладненько. Завтра встречаемся у меня дома! Предки уезжают на дачу на целый день! Будет вечеринка!

На экране справа появляется лицо мужчины лет 40 в деловом костюме.

А: Во-первых, называй меня Андреем Ивановичем, или папой. Во-вторых, завтра на дачу я не еду, так и сообщи своему «Андрюшке». И насчет нового телефона подожди радоваться. Сначала научись пользоваться старым.

А. отключается. Камера переходит на обалдевшее лицо К.

Действующие лица: Оля (О), ведущий (В).

Место действия: съемочный павильон.

Реквизит: много.

Возраст: 12–17 лет.

Сложность постановки: сложная (реквизит).

Использование: чтение, театр, съемка.

Съемочный павильон передачи «Голос». Три кресла спиной к выступающим.

О: Я спою вам арию из «Онегина».

О. громко поет, никто не поворачивается.

О: Может тогда песню «Битлз»?

О. очень громко поет, никто не поворачивается.