— Ой, прости… Я не хотела подслушивать, честное слово. Мы с девчонками часто тут обедаем. Не думала, что тут такое… кино.
— Да уж, та еще мелодрама… — делано печально вздохнул Саня.
— Я… не помешала? — спросила девушка.
Он покачал головой и уже собрался уходить, но Ира вдруг сказала, кивнув на контейнер с едой:
— Слушай, а мои подруги сегодня не пришли. Может, вместе пообедаем?
[Вы на секунду задумываетесь, но решаете не отказываться. В конце концов, бесплатный обед — это тоже прибыль].
— А давай, — кивнул Саня, — чего добру пропадать.
[Обед Иры выглядит очень аппетитно и дорого. Вы едите вместе, непринужденно беседуя. В голове же у вас крутятся подсчеты: салат — 250 рублей, креветки — 300 рублей, кусок стейка — 500 рублей. Вы съели только треть, значит, нужно посчитать треть стоимости. Вы подсчитываете, что этот бесплатный обед тянет как минимум на 1500 рублей].
— М-м, вкуснотища, — сказал Саня с набитым ртом, — ты сама готовила?
— Не-а, — улыбнулась Ира, — у нас повар есть. Я так не умею.
Вилка в Саниной руке превратилась в счетную палочку, а каждый кусочек — в цифру на чеке.
[Вы размышляете о том, что, если придется отплатить за угощение, нужно будет уложиться в те же 1500 рублей. Черт, как же накладно… Может, купить что-нибудь в «Пятерочке» со скидкой?]
Мозг Сани работал как менеджер по оптимизации расходов, перебирая варианты от «Доширака» до просроченных йогуртов.
[На первом уроке после обеда вы снова отвлекаетесь. Кажется, что нет ничего, чего бы вы не знали из того, что объясняет учитель. Вы начинаете думать, что учеба для вас — пустая трата времени. Может быть, стоит использовать это время с большей пользой, например, чтобы заработать денег?]
— Александр, — голос учителя вернул Саню к реальности, — может, вы нам расскажете, как решить это уравнение?
— А, что? — Он встряхнулся. — Да, конечно.
Саня быстро решил задачу, удивляя учителя и одноклассников своими знаниями.
Формулы на доске складывались в его глазах подсчет рублей, а слова учителя звучали как звон монет.
[Во время перемены вы случайно подслушиваете разговор парней в туалете. Они курят и жалуются на то, как сложно пронести сигареты в школу. У вас в голове рождается смелая идея, как на этом заработать].
Дым от их сигарет превращался в туман, из которого выплывал образ будущего прибыльного бизнеса.
[Вечером после школы вы отправляетесь в ларек и закупаетесь большим количеством сигарет].
— Мне, пожалуйста, блок «Винстона» и пару пачек «Парламента», — сказал Саня продавщице, стараясь выглядеть старше своих лет.
[На следующий день вы тайком проносите сигареты в школу и начинаете продавать их одноклассникам. Ваши цены немного выше, чем в ларьке, — вы зарабатываете на разнице].
— Эй, — шепнул Саня однокласснику на перемене. — Курево нужно?
— Ого, — удивился тот, — ты ж не курил? А, продаешь… Сколько за пачку?
Каждая проданная сигарета была как маленькая победа в личной экономической войне Сани.
[Дела идут неплохо, за день вы зарабатываете приличную сумму карманных денег].
— Неплохо, неплохо, — бормотал Саня, пересчитывая выручку в туалетной кабинке, — так и до первого миллиона недалеко.
Его карманы тяжелели от мелочи, а самооценка росла вместе с прибылью.
[В течение следующих дней вы продолжаете свой бизнес, стабильно зарабатывая].
Саня чувствовал себя волком с Уолл-стрит, только вместо акций — сигареты, а вместо биржи — школьный двор.
Настоящий Саня, наблюдая за собой в симуляции, лишь озадаченно почесал затылок: «Ну ты и барыга…»
