– Только смотря на каждый шаг свой с точки зрения успеха этого строительства, только спрашивая себя, все ли мы сделали, чтобы быть объединенными сознательными трудящимися, Коммунистический союз молодежи сделает то, что он полмиллиона своих членов объединит в одну армию труда и возбудит общее уважение к себе.
Гром аплодисментов был ответом на эти слова, завершившие речь Владимира Ильича перед делегатами съезда комсомола. И долго, очень долго в зале не утихала овация.
Какое там не утихала! Подобно костру под порывами ветра, овация разгоралась все сильнее, все громче…
Пройдут годы, и, вспоминая этот знаменательный день открытия съезда, участники его расскажут потомкам: комсомольцы 20-х годов слушали Ленина, не замечая течения времени… И каждому тогда казалось, будто в зале их только двое: он, делегат съезда, молодой коммунист, и великий Ленин, выступающий с трибуны…
Ленин говорил просто, ясно. Однако в этой простоте и ясности заключена была огромная глубина и острота творческой мысли.
«Мы слушали Ленина, – годы спустя расскажут товарищи, – не только разумом, но и сердцем. Каждый понимал: конечно, жить, учиться, работать можно только так, как об этом говорит Ленин. Однако почему же я раньше об этом не подумал? Почему?»
Казалось, Ленин знал и общие думы молодых людей, и личные заботы каждого из них в отдельности. Знал Ленин и тревожившие всех молодых советских граждан трудные вопросы. И отвечал Ильич тебе. Именно тебе, тебе одному. И одновременно отвечал Ленин всем…
Слушать Ленина было наслаждением величайшим!
А комсомольским вожакам, секретарям Центрального Комитета РКСМ было каково? До выступления Владимира Ильича они совсем по-иному представляли себе направление работы комсомольского съезда. Полагали, содержание этой работы не должно выходить за рамки того же «текущего момента», самых ближайших, очередных задач дня. В связи с этим и проекты основных документов, которые должен обсудить и принять съезд, виделись им иными… И содержание докладов… И прения…
Как же быть теперь? Что теперь делать?
Думай не думай, а все перестраивать надо. И – быстро, на ходу: ленинская мысль, слово Ленина дали совсем другое направление съезду. И в докладах по всем пунктам повестки дня новое появилось содержание. И прения развернулись прежде всего вокруг вопросов, выдвинутых Владимиром Ильичем.
Да, речь вождя всему съезду задала тон. Всей работе комсомола и молодежи. Следуя указаниям Владимира Ильича Ленина, III съезд РКСМ в принятых им документах особо подчеркнул важнейшее положение:
«Основной задачей РКСМ является коммунистическое воспитание трудящейся молодежи, в котором теоретическое просвещение тесно связано с активным участием в жизни, труде, борьбе и строительстве трудящихся масс. Задаче коммунистического воспитания молодежи, подготовляющего энергичных и умелых строителей социалистического хозяйства, защитников Советской Республики, организаторов нового общества, должна быть подчинена вся практическая работа РКСМ во всех ее областях».
Молодежь – энергичные и умелые строители социалистического хозяйства, организаторы нового общества…
Съезд закончил свою работу. По домам – в города и деревни страны – разъезжались делегаты. И в сознании, в сердце каждого жило, звало к работе, к борьбе ленинское напутствие молодым:
– Союз коммунистической молодежи должен быть ударной группой, которая во всякой работе оказывает свою помощь, проявляет свою инициативу, свой почин… И надо, чтобы все увидели, что всякий, входящий в Союз молодежи, является грамотным, а вместе с тем умеет и трудиться.
Хотя речь Ленина и называлась «Задачи Союзов молодежи», ее одинаково жадно читали и перечитывали не только юноши и девушки, но и убеленные сединами ветераны революционных боев. Все они как драгоценность великую берегли номера газеты «Правда» за 5, 6, 7 октября 1920 года, – номера, в которых был впервые опубликован полный текст речи.
А тем временем в Государственном издательстве подготовлялась серия книг: «Библиотека Главполитпросвета». И было решено: открыть «Библиотеку» «Задачами Союзов молодежи». Специально для этого издания Владимир Ильич отредактировал текст своей речи, который с тех пор печатается в Сочинениях В.И. Ленина, выходит отдельными изданиями.
Видимо, с согласия Владимира Ильича и во всяком случае не без участия Надежды Константиновны, стоявшей тогда во главе Главполитпросвета, издание ленинской речи вышло с такими подзаголовками:
«Без учения – нет коммунизма; Чему учиться? Старая школа; Учение Маркса; Пролетарская культура; Критическое усвоение фактов; Сознательная дисциплина; Хозяйственное строительство; Строительство коммунистического общества; Коммунистическая мораль; Классовая борьба; Инстинкт собственности; Борьба против эксплуататоров; Коммунистический союз молодежи; Что такое коммунист? Коммунистическая работа; Обязанности членов Союза молодежи; Будущее принадлежит молодежи».
