| 10-й день: | Занятия в классе: | Ознакомление с воздушными снимками. |
| Практические занятия | Сравнение снимка с местностью. | |
| 11-й день: | Практические занятия | Сдача и смена наблюдательных постов. Работа с телескопом, как с указателем. Наблюдение на дальнее расстояние, донесения, применение планшетки (панорама и целлулоидный круг). |
| 12-й день: | Практические занятия | Планировка и постройка перехода через дорогу. Разведка дорог. Движение по компасу ночью. |
| 13-й день: | Практические занятия | Увеличение карт до разных масштабов. Работа с ориентировочным планшетом. Повторение пройденного и поверка знаний. |
| 14-й день | – | Повторение пройденного и окончательное испытание |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
Программа занятий в школе разведки, наблюдения и снайпинга в 1-й армии.
Из этой программы заведующего разведкой в батальонах могут извлечь все необходимое для занятий в батальоне во время его нахождения в резерве в зависимости от продолжительности последнего.
Следующие классные занятия производятся со всеми обучающимися за исключением №11, предназначенного только для офицеров.
1. Уход за оружием и стрельба.
2. Винтовка Ли-Энфильда образца 1914 года.
3. Охотничий телескоп.
4. Чтение карт.
5. Разведывательные поиски.
6. Высота прицела и влияние ветра при стрельбе.
7. Постройка снайперских и передовых наблюдательных постов.
8. Винтовка с телескопическим прицелом.
9. Обязанности разведчиков, наблюдателей и снайперов при наступлении и обороне.
10. Наблюдение передовой линии с донесениями.
11. Обязанности офицера, заведующего разведкой батальона.
12. Сравнение снимков с аэроплана с перспективным видом местности.
13.Стрелковое дело (общие понятия).
14.Обучение штыковому бою.
(Занятия № 13 и 14 производятся в два вечера к концу курса). В дополнение к предыдущему офицеры, кроме того, основательно изучают еще следующие предметы:
1. Чтение карт и полевые съемки (кроки).
2. Применение призматического компаса.
3. Увеличение карт и зарисовывание контуров.
4. Перспективные съемки (панорамы).
5. Уход за телескопическими прицелами и установка их.
6. Способы и принципы обучения (методика).
7. Организация и практические упражнения.
8. Изучение местности на практике.
Кроме того производятся ночные практические занятия со всеми обучающимися:
1. Разведывательные поиски.
2. Движение по компасу.
3. Быстрое движение с надетыми противогазами и без них.
4. Выбор и постройка постов.
5. Ночная стрельба с применением, при соответствующей погоде, полевых биноклей и телескопов.
Как видно, по воскресным дням занятий не производилось; в эти дни тир предоставлялся любителям стрельбы для упражнений под руководством опытного инструктора.
Обучение в применении бронебойных патронов, маскировке, методам инструктирования, упражнения в чтении карт, ориентировке на местности и т. п. производилось беспрерывно, пока обучающиеся находились в ожидании своей очереди для стрельбы.
| 1-й день. Утром: | Ознакомление в общих чертах с программой занятий в школе. Разбор обыкновенной строевой винтовки с целью нахождения недостатков ее. Практическая прикладка и одиночная стрельба на 150 шагов, с последующим разбором ошибок и корректированием винтовок в случае необходимости. |
| После обеда. Занятия в классе: | Уход за оружием, прикладка и прицеливание. Наблюдение германского окопа, донесения, разбор донесений. |
| 2-й день. Утром. Занятия в классе: | Охотничий телескоп (практически). |
