| 8-й день. Утром. Занятия в классе: | Устройство передовых наблюдательных и снайперских постов. |
| Практические занятия: | Поиски с надетыми ночными очками. Практические упражнения в правильном выборе укрытия и держании боковой связи. Стрельба на неизвестное расстояние. |
| После обеда: | Движение на местности по компасу с надетыми противогазами и без таковых. |
| 9-й день. Утром. Занятия в классе: | Общие понятия о винтовке с телескопическим прицелом. |
| Практические занятия: | Прицеливание с телескопическим прицелом. |
| После обеда: | Продолжение предыдущего. Наблюдение на дальнее расстояние. |
| 10-й день. Утром. Занятия в классе: | Обязанности разведчика, наблюдателя и снайпера при наступлении и обороне. |
| Практические занятия: | Стрельба на 150 шагов с телескопическим прицелом. Практическая разведка открытой местности, с донесениями. |
| После обеда: | Задача: Занятие участка леса и открытой местности разведчиками и снайперами. |
| 11-й день. Утром. Занятия в классе: | Наблюдение передовой линии и донесения. |
| Практические занятия: | Стрельба на 300 шагов из телескопических винтовок. Стрельба навскидку на 150-300 шагов по целям, видимым 3 секунды. |
| После обеда: | Концентрационное движение. Все учащиеся разбиты на четыре группы, с задачей сосредоточиться в указанное время в указанном по карте пункте. По данному сигналу газовой тревоги все участники надевают противогазы и продолжают в них движение. |
| 12-й день. Утром. Занятия в классе: | Обязанности офицера, заведующего разведкой в батальоне. |
| Практические занятия: | Стрельба на 450-600 шагов. Наблюдение германского окопа. |
| После обеда: | Задача. Показательное применение разведчиков и снайперов в качестве сторожевого охранения для пехоты в полевой и полупозиционной войне. |
| 13-й день. Утром. Занятия в классе: | Снимки с аэроплана. Практическое изучение на местности снимков данного участка. |
| После обеда: | Испытание в наблюдении передовой линии и на дальнее расстояние (тыловой полосы). |
| 14-й день. | Устное испытание. Взаимная поверка знаний. Письменное испытание. Просмотр и разбор записных книжек. Состязание в стрельбе. |
| Примечание: Изложенная программа дается лишь для общего руководства, на практике в случае ненастной погоды, приведенный выше порядок занятий может меняться. | |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
Краткое содержание лекций, читавшихся на классных занятиях в школе 1-й армии.
ЧАСТЬ I Сбережение оружия и стрельба по мишеням.
Для достижения снайпером наивысшей меткости при стрельбе, необходимо, чтобы его винтовка была безукоризненно чиста. Под безукоризненной чистотой винтовки я разумею такую, при которой канал ствола не только вычищен обычным путем, но и отполирован до степени блеска. Блеск необходим для очень меткой стрельбы, а потому снайпер должен обращать гораздо более серьезное внимание на чистку и сбережение своей винтовки, чем рядовой стрелок. Отсюда вытекает необходимость обратить серьезнейшее внимание на этот предмет.
Устранимые причины уменьшения меткости.
