Закончив с завтраком, Ника пошла к кабинету Зельеварения. Идти туда было печально, ведь любимого профессора с его язвительными комментариями малолетним оболтусам не будет. А жаль, в нем она видела еще и достойного противника для совместного ядоплевательства, ведь оба были змеюками еще теми.
Преподавателем по Зельям была молодая девушка, возможно практикантка. Ника посмотрела на нее оценивающим взглядом. — Мышь серая — заключила девушка.
После вступительной речи мисс Клеон, как представилась девушка, Никины слова только подтвердились. Она говорила робко, с запинками и мяла подол голубоватой юбки, покусывая губы. Речь ее была достаточно скупой и о Зельеварении из нее было дано очень мало понятий.
Первокурсники, гриффиндор и слизерин, уловив слабость голоса и характера преподавательницы, развеселились и принялись болтать, обсуждая либо наследницу, сидящую не так далеко от них, либо непутевого профессора.
Урок прошел довольно скучно. Его темой была основная теория зелий, по этому весь урок был занят написанием понятий, определений… Аж рука от этой писанины заболела.
И по любимым принципам учителей, на дом было задано то, о чем на уроке и слова сказано не было. Нужно было написать сочинение (Сочинение! В первый же урок!) на тему «Чешуя русалки». А именно: как добывается, где хранится, как используется… Ника уже примерно представляла, что напишет нечто по типу:
«Чтобы добыть чешую русалки, нужно отодрать ее от русалки.
Хранится в кабинете зельеварения на шестой полке (я считала), что делает добычу сего ингредиента крайне затруднительной.
Используется в засушенном виде, во время засушивания чешуя очень напоминает чипсики с морской солью.
Сочинение мы пишем по зельеварению, из этого следует, что чешуя русалки используется в Зельеварении для зелий и всяческих отварчиков.»
Вторым и третьим уроком была Травология, которую все так же вела пррфессор Стебль. И программа не изменилась, изучались Мандрагоры. Да, пришлось же всем с ними помучаться… Особенно Нике, которой копаться в земле мешали длинные ногти. Она по неосторожности постоянно задевала ими растения, и те начинали орать еще пуще прежнего. Наушники из проволочки с мехом мало помогали.
На этом уроке дух соревнований между двумя враждующими факультетами дал о себе знать. Гриффиндорка и слизеринец решили продемонстрировать всем никогда доселе невиданное зрелище — бой мандрагор. Все сразу побросали своих пере-растений недо-животных и собрались в плотный круг, закрывая поле боя от взора профессора.
На слизеринскую мандрагору прицепили зеленую ленту, а на мандрагору гриффиндора — красную. Николь притворялась, что с пренебрежением относится к такого рода забавам, что поделаешь, надо ведь было держать марку. На самом деле Ника в душе была еще ребенком, которому хотелось веселья, так нехватавшего ей в детстве.
— Давай, зелененькая, давай! — Шептала себе под нос слизеринка. — Мы должны обыграть этих львов недоделанных — Продолжила девушка, на все лады ругая тех, кто сегодня дольше всех ее донимал.
— Да! — Ликовала про себя наследница, а на лице промелькнула торжествующая ухмылка. Слизерин победил. Хотя нагоняй за такое сражение влетел всем…
Дальше была Трансфигурация. Минерва Мак-кошка была первым профессором за сегодня, который разрешил пользоваться палочками. Но недолго длилось всеобщее ликование…
— Прекратить разговоры! — Прикрикнула Макгонагалл на учеников, которые только тихонечко перешептывались. — Вы пришли на урок, а не в магазин за сладостями. — Ученики мгновенно умолкли, не посмев теперь даже пергаментом пошуршать.
Макгонагалл без лишних предисловий начала обьяснять заклинание. Базовый уровень трансфигурации профессор начала с объяснения превращения листа лопуха в листик бумаги. Разумеется, сразу это превращение сотворить ни у кого не получилось, а Ника просто валяла дурака, специально делая ошибки то в произношении, то в движении палочкой. Зачем? Просто хотела найти среди первокурсников своего факультета отличницу, втереться к ней в доверие дабы списывать домашку. Но такой, к сожалению девушки, не нашлось. Она перестала ломать комедию, и превратила-таки в бумагу этот злосчастный лопух, причину злости многих первокурсников.