8. Основным принципом деятельности демократического государства является плюрализм. В условиях демократического режима действуют различные партии, другие общественные организации, объединения, самодеятельные коллективы, которые поддерживают политику государства, придают его деятельности плюралистический характер, учитывающий интересы всех индивидов и их общественных образований.
9. Демократический государственный режим базируется на законах, которые отражают объективные потребности развития личности и общества, поэтому он обеспечивает стабильный порядок, низкий уровень преступности, способствует более спокойному разрешению конфликтов между государством и личностью, между различными социальными и национальными группами людей.
Таким образом, форма государства может быть понята только в единстве трех составляющих элементов: формы правления, формы государственного устройства и формы государственного режима. Изменения, происходящие в современном цивилизованном мире, безусловно, потребуют корректировки тех положений, которые изложены в данной главе учебника.
<p>Контрольные вопросы</p>1. Что такое форма государства?
2. Что такое форма правления?
3. Назовите исторически существовавшие виды монархий.
4. Назовите исторически существовавшие виды республик.
5. Какие формы правления существуют в современном мире?
6. Что такое форма государственного устройства?
7. Какие формы государственного устройства существуют в современном мире?
8. Что такое федерация и какие виды федераций существуют в современном мире?
9. Что такое унитарное государство?
10. Что такое конфедерация?
11. Что такое политический режим и чем он отличается от государственного?
12. Какие виды политического режима существуют в мире?
13. Назовите основные черты демократического режима.
14. Назовите основные черты антидемократического режима.
15. Назовите основные разновидности антидемократического режима.
<p>Темы магистерских диссертаций</p>1. Ранжирование угроз Российскому государству в XXI в.
2. Меры обеспечения единства Российского государства.
3. Сравнение демократических режимов в современном мире.
4. Сравнение монархий в современном мире.
5. Перспективы развития прямой демократии в России.
6. Механизм государственного управления: от идеального до минимально эффективного.
<p>Список литературы</p>1. Бондалетов В. В. Эволюция идей самоорганизации // Социологические исследования. – 2015. – № 3.
2. Венгеров А. Б. Теория государства и права: Учебник для юр. вузов. – М.: Омега-Л, 2006.
3. Григорьев В. А. Общая теория права и государства: Учебник для вузов. – М.: Инфра-М, 2015.
4. Енгибарян Р. В., Краснов Ю. К. Теория государства и права: Учеб. пособие. – М.: Норма, 2015.
5. Ильиных С. А., Михайлова Е. В. Инновации в организациях: внедрение и сопротивление // Социологические исследования. – 2015. – № 6.
6. Краснов Ю. К. Государственное право России: история и современность. – М.: Юристъ, 2002.
7. Краснов Ю. К. Российская государственность: эволюция институтов власти и проблемы их модернизации. – М.: Издание Государственной думы, 2001.
8. Нерсесянц В. С. Общая теория права и государства: Учебник для вузов. – М.: Норма: Инфра-М, 2015.
9. Общая теория государства и права: Акад. курс: В 3 т. 2-е изд., перераб. и доп. / Отв. ред. М. Н. Марченко. – М.: Прогресс, 2004.
10. Тулаева С. А. Стратегии компаний в ситуации регулятивного плюрализма в глобальном мире // Социологические исследования. – 2015. – № 8.
11. Фролов С. С. Возникновение и развитие правил в практике управления социальными системами // Социологические исследования. – 2015. – № 3.
12. Хунагов Р. Д., Шадже А. Ю., Куква Е. С. Инновационное управление регионом в контексте укрепления российской идентичности // Социологические исследования. – 2015. – № 3.
13. Щербина В. В. Популяционно-селекционная модель организационного развития: содержание, сфера и перспективы применения // Социологические исследования. – 2015. – № 6, 8.
<p>Глава 6</p><p>Социальные нормы в общественной жизни</p>В результате изучения материала данной главы магистрант должен:
знать: формы социального общежития; понятие и виды социальных норм; особенности и специфику различных социальных норм (ОК-1– ОК-8);
уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями, связанными с социальными нормами (ПК-2 – ПК-4, ПК-8, ПК-9);
владеть: социологической и юридической терминологией; навыками работы с правовыми, социологическими документами; навыками анализа различных правовых концепций и юридических фактов, правовых теорий и концепций социологии права (ПК-2 – ПК-7);
