Культура является основным понятием для обозначения особой формы организации жизни людей.
Культура включает в себя :
1) особенности способов поддержания жизнедеятельности общности (экономика);
2) специфику способов поведения; модели взаимодействия людей;
3) организационные формы (культурные институты), обеспечивающие единство общности;
4) формирование человека как культурного существа;
5) часть или подразделение, связанные с созданием и функционированием идей, символов, идеальных сущностей, придающих смысл мировосприятию, существующему в культуре.
Культуру как явление общественной жизни исследуют история и эстетика, психология и социология, археология, этнография. Этнография занимается культурой этноса, т. е. конкретной народности. Эстетика интересуется художественной культурой, которая создается в рамках различных видов искусства. Философия изучает культуру, но как целостное и многомерное явление общественной жизни; ее интересуют самые общие проблемы, касающиеся сущности культуры и ее роли в общественной жизни. Философия занимается изучением того, что такое культура, какое место она занимает в историческом процессе и какую роль играет в социализации человека.
Ку льтура материальная и духовная . Мир культуры — это мир материальных и идеальных, духовных ценностей. Материальная культура более непосредственна и обусловлена качествами и свойствами природных объектов; это то, чем пользуется человек в качестве исходных материалов или сырья при создании материальных предметов. В материальную культуру входят энергетические и сырьевые ресурсы неорганического или органического происхождения, геологические, гидрологические или атмосферные составляющие технологии материального производства, орудия труда.
Духовная культура включает совокупные знания и методы познания, формы мышления (общественное сознание, систему образования, воспитание человека, язык и т. д.).
Эти ценности представляют собой положительные продукты производства — оригинальные научные теории искусства, науки, лозунги и т. д. Отрицательные продукты этого производства (реакционные идеи, пошлые идеалы и т. п.) образуют антиценности общества. Духовные ценности способствуют повышению качеств существа разумного, культурного человека, а антиценности отнимают у человека человеческое.
Предметы материальной и духовной культуры можно использовать по-разному, функциональное различие между материальным и духовным действительно существует. Продукты духовной культуры облачены в материальную форму.
