Такие понятия, как «правовая семья», «правовая система», «правовая модель», традиционно используются при изучении теории государства и права. Несмотря на то, что российская наука гражданского процессуального права редко использует данные понятия, системы гражданского процесса мира отличаются друг от друга и подлежат классификации. В зависимости от различных критериев выделяют романо-германскую, англосаксонскую, смешанную системы, а также системы стран коллективистского и индивидуалистского социокультурного типа и т. д. Изучение разнообразия процессуальных моделей мира проводится на примерах конкретных стран и исторических периодов.
Данный курс направлен на формирование у обучающихся более всестороннего представления о гражданском процессе, умения выявлять отличительные черты различных гражданских процессуальных систем мира, исторических особенностей их развития, что будет полезным в их будущей профессиональной деятельности.
Целью дисциплины является обучение навыкам использования методов сравнительного правоведения в гражданском процессуальном праве.
Задачами дисциплины являются:
а) сформировать у студентов комплексное представление о гражданском процессе, его соотношении с другими видами судопроизводства (уголовным и административным) и месте в системе защиты нарушенных прав;
б) дать представление об исторических этапах развития гражданского судопроизводства в контексте как российской, так и всемирной истории;
в) сформировать у студентов представление о зарубежных системах гражданского судопроизводства как в странах англосаксонского и романо-германского права, так и в странах смешанного права;
г) дать представление о происхождении зарубежных систем гражданской юстиции, об источниках процесса, организации судебной власти, отличительных особенностях, основаниях для унификации и гармонизации гражданского процесса различных государств;
д) дать представление об основных институтах зарубежного гражданского процессуального права, не имеющих аналогов в России;
е) проанализировать применение за рубежом классических институтов гражданского процессуального права; выявить специфику и отличия от правоприменения в России; обсудить причины различий в применении одинаковых институтов;
ж) сформировать представление о модели российского гражданского процесса в сравнении с зарубежными гражданскими процессуальными системами;
з) сформировать навыки сравнительно-правового исследования нормативных и научных источников гражданского процессуального права зарубежных стран, а также судебной практики.
В результате освоения дисциплины «Сравнительный гражданский процесс» у обучающегося должны быть сформированы следующие компетенции:
– способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;
– владение навыками участия в исследовательском процессе, представление о методах современной юридической науки и их применении в различных исследованиях;
– способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты;
– способность разрабатывать нормативные правовые акты, составлять заключения на законопроекты;
– способность квалифицированно проводить научные исследования в области права;
– способность эффективно осуществлять правовое воспитание.
Формируемые в результате обучения компетенции касаются законотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной, организационно-управленческой, научно-исследовательской, педагогической деятельности в соответствии с применяемым образовательными стандартами.
Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны знать:
• основы сравнительного анализа в сфере гражданского процессуального права;
• сходства и различия гражданского процесса и других видов судопроизводства (уголовного, административного);
• исторические этапы развития гражданского процесса в мире и в России;
• классификации, отличительные признаки и сходства процессуальных систем мира;
• основные институты гражданского процессуального права романо-германской, англосаксонской и смешанной систем;
уметь:
• применять сравнительный анализ в исследованиях гражданского процессуального права как России, так и зарубежных стран;
• ориентироваться в современных источниках зарубежного гражданского процессуального права;
• анализировать законодательство, судебную практику и доктрину в области гражданского процесса зарубежных стран;
• оперировать специальными терминами зарубежного гражданского процесса, сравнивать и понимать отличия от российской терминологии;
владеть:
• юридической терминологией в области гражданского процесса зарубежных стран;
• навыками толкования гражданского процессуального права зарубежных стран;
• навыками логичного и аргументированного доказывания позиции в области сравнительного гражданского процесса.
