Ой, мороз, мороз, мороз –
Щиплет щеки, щиплет нос. –
Щиплет ушки, щиплет губки, –
Забирается под шубки. –
Чтоб согреться, посмотри,
Все как следует потри: –
Щеки, носик, уши, губы. –
Пар пошел даже от шубы. –
ЛОГОПЕД. Отгадайте загадку.
Что это?
ДЕТИ. Снег.
ЛОГОПЕД. Из чего состоит снег?
ДЕТИ. Из снежинок.
ЛОГОПЕД. Так много снежинок вокруг. Вот снежинки опускаются к вам на ладони. Посмотрите на них и расскажите, какие они.
ЛОГОПЕД. Подберите как можно больше слов-признаков к слову
Снежинки
Дети сдувают воображаемые снежинки с ладоней.
Выполняется под музыку А. Филиппенко.
То не вьюги, не метели
зашумели,
То снежинки, как пушинки,
налетели.
Ой-ля! Как пушинки
налетели.
Шубы теплые ребята
надевают, –
На салазках вьюгу-зиму
все встречают. –
Ой-ля! Вьюгу-зиму
все встречают.
На коньках нам будет
славно прокатиться –
И на лыжах побежать,
повеселиться. –
Ой-ля! Поиграть, повеселиться.
1-Й РЕБЕНОК. Если бы я была снежинкой и легко летала в воздухе, я бы прилетела к нашему садику и заглянула в окошко. Посмотрела бы на детей. Потом прилетела бы на участок и посмотрела, как дети играют в зимние игры. Как хорошо зимой!
ЛОГОПЕД. В какие игры дети любят играть зимой?
ДЕТИ. Кататься на санках, ледянках, коньках, лыжах, играть в снежки, лепить снеговиков.
ЛОГОПЕД. Зимние игры можно назвать зимними забавами. Отгадайте загадку.
2-Й РЕБЕНОК. Зимой в парке много снега. Снег лежит на земле, на скамейках, на ветках деревьев. Мы пошли в парк. Построили там снежную крепость и стали играть в снежки. Хорошо зимой!
ЛОГОПЕД. Отгадайте еще одну загадку.
3-Й РЕБЕНОК. Один раз мы с сестрой гуляли во дворе. Снег был липкий. Сначала мы слепили большой ком, потом комок чуть поменьше и поставили его на большой. Третий ком стал головой. Мы сделали глазки из угольков, нос – из морковки. На голову надели старую корзину. Руки прилепили из снега. Этого снеговика мы потом сфотографировали.
Дети последовательно раскладывают сюжетные картинки с изображением лепки снеговика.
