– Конечно, – вторила им Бхаговати, – ведь не важно, где ты будешь находиться: в земном мире или загробном. Главное – служить добру и помогать живым существам. Правда, Ян?
– Конечно! – радостно произнес он и обнял своих подруг.
После коллоквиума Синклита Координаторов Планеты Ян со своими спутницами подошел к Эль Мории. Друзья низко поклонились ему до земли, поприветствовали жестом «Намастэ» и спросили: «Зачем надо делать такое специальное поселение? Неужели великие души не могут воплотиться сами?».
– Конечно, великие души воплощаются на Земле, но это происходит с трудом, – ответил Эль Мория, приветливо улыбнувшись им. – Во-первых, подобное притягивает подобное. И для того, чтобы на Земле воплощалось больше светлых и высоких душ, родители должны хотеть этого. Но, к сожалению, почти у всех людей на Земле не возникает такого желания. Чтоб у них воплотилась великая душа, родился, скажем, Христос или Будда. Они думают, что их ребенок должен быть такого же уровня, как они, или максимум похож на известного политика или артиста. К тому же их собственный уровень духовности очень слабый и не может притянуть такую душу.
– Это уж точно, – с сожалением вздохнули друзья.
– В поселении, – продолжил Эль Мория, – мы соберем самих духовных лучших людей Земли – солнц человечества. И за счет духовных практик и здорового образа жизни их уровень станет еще выше. К тому же важно и воспитание ребенка. Например, на Тибете, где люди более духовны, чем на Западе, они желают воплотить великую душу. И поэтому именно на Востоке, в Тибете, в Индии гораздо больше рождается великих Учителей.
– Верно! – удивленно произнес Ян. – А я все время думал: почему так. А, оказывается, вот в чем причина! Теперь я понял.
– Но даже и там их специально находят, забирают у родителей, дают специальное образование. Так, например, воспитывали Кармапу, Далай Ламу, Панчен Ламу и других великих лам и учителей. Существуют даже специальные методики их развития.
– Ничего себе! – удивилась Рейя.
– И однажды, когда теософы узнали об этом, они решили во главу своего движения поставить человека, равного Кармапе. Они нашли такую душу, притянули ее своим намерением и воспитали по этой методике. Это был Джидду Кришнамурти, впоследствии великий индийский философ, мистик и учитель.
– А! Джидду Кришнамурти, я читала его работы еще при жизни, – восторженно произнесла Бхаговати.
– Ого, какая ты продвинутая, – с удивлением отметил Ян.
– Тише, подождите, пожалуйста, – остановила их Рейя, – давайте послушаем.
– Но он намного превзошел теософов, – продолжил Эль Мория, – которые только читали и теоретизировали на духовные темы. Будучи яркой индивидуальностью, он отошел от них и сам в силу открывшегося у него духовного виденья стал учить людей. Он действительно стал Великим Учителем. Однако если бы его или Кармапу, Далай Ламу с детства не учили по этому специальному методу, то их духовность развилась бы не к 16, а только к 60 годам, и они не смогли бы принести столько пользы людям Земли.
– Отчего же сейчас на Земле четыре Кармапы? – спросил Ян. – И даже где-то нашли пятого.
– Да, сейчас уже, к сожалению, это стало превращаться в политику, как и вся духовность в наш век. Каждая школа буддизма хочет стать выдающейся, и она может быть такой, если в ней есть Кармапа. Вот и фабрикует каждая школа своего Кармапу. Но все это уже не то. Все это скатилось на обычный социальный уровень. Уровень политических войн и интриг.
– Но ведь это же самое настоящее падение духовности! – с долей возмущения произнес Ян.
– Ты прав, мой друг. И именно из-за такого падения духовности, мы и будем создавать место, где рождаются Боги.
– УРА! – восторженно ликовали друзья. – Наконец-то!
– Хорошо. А теперь присаживайтесь, пожалуйста. Послушайте древнее сказание, которое прольет свет на эту проблему, – сказал Эль Мория, жестом указывая своим гостям на большой плоский камень.
Наши друзья сели на него, и Эль Мория начал свое повествование.
