– Но это точно не они?
– Нет, конечно. Даже для них это слишком рискованно. Я думаю, что это все связано как-то.
– Ты имеешь в виду?.. – я махнула рукой в сторону двери.
– Ну да, произошедшее.
– Не знаю, не знаю, – я пожала плечами, хотя в целом думала так же. Мне даже казалось, что то мое похищение, в результате которого я оказалась в теле Алисы, могло быть тоже звеном в цепи. Например, эти люди решили не вылавливать детей по отдельности, а забрать сразу тех, кто им нужен. Но зачем тогда устраивать диверсии в других школах?
– Я знаешь, что думаю? – Сина будто прочитала мои мысли. – Что возможности напасть на все школы разом у них не было, а если напасть только на одну, а в других ничего не предпринимать, то в них усилят охрану.
– Так и так усилят.
– Но временно! В том-то все и дело, что это было своего рода усыпление внимания. Когда ты кому-то делаешь мелкую пакость, прямо сразу за ней никто не ожидает чего-то крупного. А потом и вовсе все успокаивается, забывается, входит в привычный ритм.
Вообще, в словах Сины был резон. Если в других бы школах ничего не было, они бы после Суздаля готовились к нападению, а сейчас, после открытия порталов, всерьез в него никто не верит. Да, охране накрутили хвост, но толку от нее? Если у ворот выйдет пара десятков магистров, они разберут школу по кирпичику, не споткнувшись даже. У нас преподавателей и то меньше, не говоря о том, что они не все даже мастера, а высший магистр и вовсе в единственном лице Максинского.
– Что-то так себе перспектива вырисовывается… – вздохнула я. – Но откуда такие мысли?
– Я же жила в Срединной Империи, а там такие вещи, ну не нападение на школу, а такие многоуровневые планы, запудривание мозгов оппоненту, усыпление бдительности – в порядке вещей. Много раз такое видела, пусть и не в глобальном масштабе. Да и сомневаюсь, что тут аристократы отстают.
– Может, сообщить кому-нибудь о твоей догадке?
– А как ты себе это представляешь? – скривилась Сина. – Да и не думаю, что все тут такие дураки. Я просто… ну знаешь, размышляю вслух. А еще думаю о том, что надо быть готовой ко всему.
– У тебя есть конкретные предложения?
– Артефакты. Я узнавала, тут можно просто так прийти и сделать, что тебе нужно.
– Да, я уже в курсе, – хотя я с Линским поговорить еще не успела, но выходит, что Сина подтвердила слова Максима Максимовича. А потом мне в голову пришла одна интересная идея: – Слушай, а ты не знаешь, в школе можно сделать любые артефакты?
– Если ты про портальные в планы первостихий – забудь. Это высшая пространственная артефакторика, наверное, слишком сложная магия, чтобы на это не обратили внимания.
– Я слышала, что в лаборатории постоянно присутствует только помощник преподавателя, – медленно проговорила я. – Это может быть их человек, как думаешь?
– Ну ты же там была? – спросила Сина, а я пожала плечами. Вообще-то, я до нее не дошла, а по артефакторике у нас занятия были почти только теоретические, ну и практические, где лаборатория не нужна. – Там стоят щиты-поглотители. Их нельзя отключить и они просто поглотят то большое количество магии, которое необходимо для артефактов пространства. А потом перегрузятся и взорвутся. Поверь, взрыв в лаборатории пропустить было бы проблематично.
– Ты уверена?
– Абсолютно. Это очень серьезная тема и за артефакторами в той или иной мере следит не только дежурный.
А вот это очень интересная информация, хотя что-то такое я и предполагала.
Разговор с Синой оставил странное послевкусие, но в то же время дал пищу для размышлений. А главное, это переключило внимание от моих насущных проблем.
Вообще, вся эта история немало выбила меня из колеи, как ни странно, в первую очередь эмоционально. Я не боялась, но я беспокоилась от того, что не понимала вводных. Нормально не бояться на работе, когда ты делаешь что-то понятное и логичное, да, может быть опасное, но необходимое в данный момент. И это работа. А тут я простая школьница, которая априори не должна подвергаться смертельному риску от каких-то непонятных людей, которые неизвестно чего хотят.
Несвойственные мне эмоции, с которыми стоит разобраться. Если в голове непорядок, то и во всем остальном тоже. А непорядок у меня потому, что у меня нет никакой защиты. Я-то думала, что в школе относительно безопасно, ну если не считать наездов других подростков из недружественных родов. Но с этим можно разобраться, а вот как разобраться с теми, кто убил целого высшего магистра, это при том, что я лишь посвященная первостихии, я себе очень слабо представляю.
Но тут я нашла в кармане куртки бумажку с названием тазера и задумалась, что это не то чтобы выход, но для успокоения совести и нервов сгодится. Надо хотя бы сходить, узнать, сколько это чудо техники стоит.
