В центре книги U-процесс и разработанная в его рамках концепция чувствующего присутствия (присутствие и ощущение настоящего). Ключевой вопрос, который ставит Отто Шармер: каким должен быть лидер и как ему действовать, опираясь не на то, что есть сейчас, а на будущее, по мере того как оно наступает?Эта книга написана для лидеров и активных сторонников изменений в корпорациях, правительствах, неправительственных организациях и сообществах.На русском языке публикуется впервые.
Научный редактор Евгений Пустошкин
© 2009, 2016 by Otto Scharmer. First published by Berrett-Koehler Publishers, Inc., San Francisco, CA, USA. All Rights Reserved.
© Перевод на русский язык, издание на русском языке, оформление. ООО «Манн, Иванов и Фербер», 2019
Человек знает себя ровно настолько, насколько знает мир.
Он сознает себя только внутри мира, а мир сознает только внутри себя.
Каждый новый объект, созерцаемый правильно, открывает внутри нас новый орган восприятия.
Цветная схема 1. Переступая порог
Цветная схема 2. Модель айсберга
Цветная схема 6. Социальные поля
Цветная схема 8. Экологический семинар u.school
Рис. П.1. Два типа мышления, два социальных поля: отсутствие и чувствующее присутствие
Рис. 1.1. Три взгляда на работу лидера
Рис. 1.2. Пять движений U-процесса
Рис. 2.1. Уровни организационного изменения
Рис. 2.2. Пять уровней изменения
Рис. 2.4. U: открывающий процесс
Рис. 2.5. U целиком: шесть переломных точек U
Рис. 2.6. Три инструмента: открытый разум, открытое сердце, открытая воля
Рис. 2.7. Самый важный инструмент – ваше «Я»
Рис. 2.8. Столкновение с тремя врагами: ГО, ГЦ, ГС
Рис. 3.1. Четыре уровня обучения и изменений
Рис. 4.2. Двенадцать функций управления: взгляд в «нижнем течении»
Рис. 4.3. Двенадцать функций управления: взгляд «с середины течения»
Рис. 4.4. Двенадцать функций управления: взгляд «в верхнем течении»
Рис. 4.6. Сдвиг фокуса с «нижнего течения» на «верхнее»
Рис. 8.1. Полевая структура загрузки
Рис. 8.2. Четыре препятствия для обучения и перемен
Рис. 9.1. Полевая структура видения
Рис. 9.3. Четыре уровня отношений «пациент – врач»
Рис. 10.1. Модель айсберга взаимоотношений «пациент – врач»
Рис. 10.2. Полевая структура чувствования
Рис. 11.1. Полевая структура чувствующего присутствия
Рис. 11.2. Три условия глубокого слушания и поддержки
Рис. 12.1. Полевая структура кристаллизации
Рис. 13.1. Полевая структура прототипирования
Рис. 14.1. Полевая структура исполнения
