Наше представление о реальности далеко от истины. Наши знания о прошлом ничтожны. Нынешнее человечество – это седьмая волна. Предыдущие поколения людей возникали, развивались и исчезали. А если говорить откровенно, уничтожались. Почему? Что стало тому причиной? История повторяется. Над миром нависла угроза. Современное человечество оказалось на грани тотального истребления. Уже в восьмой раз род людской будут стирать с лица Земли. Главный герой знает, как предотвратить конец света. Он может указать путь к спасению. Но перед этим он должен принять свой дар. Справится ли герой с трудной задачей?
Пронзительный звук будильника вернул в реальность Питера Джексона, вырвав его из цепких рук Морфея. Мокрый от пота, весь взъерошенный, он резко сел в кровати, оглядываясь по сторонам. Голова шла кругом. Складывалось такое ощущение, что происходит нечто ужасное, мир рушится и почва уходит из-под ног. Убедившись, что всё хорошо, Джексон осознал, что проснулся, и что это был очередной кошмар. Постепенно он успокоился, лениво отодвинул тяжеловесное одеяло и потихоньку побрёл в сторону ванной комнаты. Мимолётом бросил взгляд на часы. Было 7.15 утра.
В ванной комнате висело зеркало, обрамлённое красивой тонкой рамкой. Взглянув на своё отражение, он включил воду. Питера не покидало странное чувство, преследовавшее его последнюю неделю. Было такое ощущение, что что-то не так, что должно произойти нечто плохое.
«Что вообще происходит?» – сказал он вслух, выдавливая зубную пасту на щётку. Он чётко представил картину: поезд, мчащийся на огромной скорости сквозь сырой, плотный туман. Чувство тяжести ещё больше усилилось и ему стало нестерпимо больно. Видение так же быстро рассеялось, как и возникло.
Придя в себя, он обнаружил щётку и тюбик зубной пасты на полу. Промывая зубную щётку под струёй тёплой воды, Джексон посмотрел на запотевшее зеркало. Несколько секунд спустя он протёр зеркало ладонью и сказал: «Соберись. Тебе сегодня ещё работать».
На кухне Питер поставил чайник, быстро нарезал бутерброды. Смотря в сторону второй комнаты, он довольно громко крикнул.
– Ты чай с лимоном или с молоком будешь?
– Не хочу чай. Я хочу спать, – услышал он в ответ.
– Что значит, не хочу чай? А кто в школу пойдёт?
– Папа, а можно я не пойду сегодня в школу? – сказал мальчик лет восьми, одетый в мятую футболку и шорты. Зевнув, он отодвинул табурет и забрался на него.
– Тебя ждут твои новые друзья.
– Какие друзья? Я не успел ни с кем подружиться. Мне там никто не нравится. Они какие-то забияки.
– А ты присмотрись к ним получше. Наверняка тебе кто-нибудь понравится. Вот и подружись с ним.
– Ладно, я попробую. Налей мне чай с лимоном. Что-то с молоком не хочется. А бутерброды у нас сегодня с чем?
– Есть с сыром, есть с ветчиной.
– А помидоры есть?
– Помидоры ещё вчера закончились. Зато есть салат.
– Фу, какая гадость. Папа, ты ведь знаешь, что я ненавижу салат. Я что козёл, что ли, траву жевать?
– Почему сразу траву? Салат очень полезен. В нём много витаминов, которые нужны твоему растущему организму. И вообще, следи за своей речью. Что это за слова: гадость и козёл.
– Папа, я не знаю, что нужно моему организму, я знаю одно. Я не люблю салат и есть его не буду.
– Хорошо, ешь давай, а то в школу опоздаешь.
– Ладно, – сказал сын, доедая бутерброд.
После завтрака Питер быстро оделся в тёмно-синие джинсы и светлую рубашку, схватил свою старую потёртую куртку и направился к выходу, судорожно проверяя свои карманы. Посмотрев на свои наручные часы, он тихо произнёс:
– Сын, давай быстрее. Мы опаздываем.
– Папа, я уже бегу, – сказал мальчик, подходя к Питеру.
– Ты все вещи взял?
– Да, – ответил мальчик уверенно.
– Хорошо, спускайся к машине. Я сейчас подойду, – сказал он сыну, открывая входную дверь.
Захватив ключи с тумбочки, Питер вышел из квартиры и закрыл дверь ключом. Спускаясь по лестнице, он осознал, что тяжкое предчувствие беды ещё больше усилилось. Погружённый в свои мрачные мысли, Питер сел в свою старенькую «Хонду», открыл противоположную дверцу авто своему сыну. Мальчик залез на переднее сиденье и по привычке положил сумку с учебниками себе на колени.
– Убери портфель назад, неудобно ведь, – сказал отец сыну.
– Кому неудобно? Тебе или мне? Мне так больше нравится.
– Ладно, делай как знаешь. Пристегнись, мы сейчас поедем.
Приехав к школе, Питер припарковал машину у изящных кованых ворот высотой метра три. Деревья за высокой оградой, вьющиеся растения практически полностью скрывали от посторонних глаз красивое старинное четырёхэтажное здание, больше похожее на особняк магната, нежели на школу. Солнце светило ярко, оно радовало окружающих своими тёплыми и нежными лучами. Небо лазурное, чистое простиралось в разные стороны, уходя в бесконечность. И только лёгкий ветерок иногда нарушал гармонию и спокойствие, время от времени поднимая вверх опавшую листву.
Питер и сын вышли из автомобиля. Отец подошёл к мальчику и начал поправлять его рубашку, приглаживать непослушные пряди волос.
– Беги в школу, – произнёс отец, улыбаясь.
– Папа, а можно я вернусь в свою старую школу? Там остались все мои друзья. Мне не нравится, что мне здесь приходится ночевать. Я хочу больше времени проводить с тобой.
– Мы с тобой разговаривали на эту тему.
– Да, да. Я знаю. Хорошая школа, прекрасные учителя, отличное образование и перспективное будущее. А мне всё равно. Я хочу жить с тобой, а не в этой дурацкой школе. Она больше похожа на тюрьму. Здесь так много правил. Это нельзя, то нельзя.
