| Роли | Атрибуты | Музыкальный материал |
| Ведущий — педагог Зайчик (игрушка) Белочка (игрушка) Медведь (игрушка) Птичка (игрушка) | Ширма Корзинка Осенние листики Большой зонт Грибы (из папье-маше или картона) Подарки | Песня об осени (любая по выбору музыкального руководителя); «Кап-кап»; «Велосипед»; «Мы-листики»; «Ай-да» (пляска); «Лодочка»; «Грибочки»; «Как у наших у ребят». |
Из группы в зал, украшенный, как осенний лес, парами, держа друг друга за руки, входят дети со своими мамами под спокойную мелодию (например, мелодию из к/ф “Шербургские зонтики”).
Ведущая: Смотрите, как красиво в нашем зале, как в настоящем лесу. Слышите, как щебечут птички? (Звучит фонограмма птичьего щебета, появляется птичка-игрушка, подлетает по очереди к каждому ребенку, “поет” ему “Чик-чирик”. Дети гладят Птичку, “кормят” зернышками, Птичка “клюет”).
Птичка: Дети, вы слышите, как шелестят листочки? А почему они такие желтые? Ведь они раньше были зеленые.
Дети (хором): Потому что уже осень!
Ведущая: Да, дети, уже наступила осень. (Мамы исполняют песню “Осень” - любую, по выбору музыкального руководителя).
Птичка: Стало холодно на улице, мне надо торопиться в теплые края. Да свиданья, дети!
Дети отвечают: До свиданья (машут птичке руками на прощание).
Ведущая: В лесу теперь не жарко, и часто идут осенние дожди.
Ой, кажется, и в нашем лесу тоже пошел дождик. (Под мелодию “Дождик” дети поют “кап-кап”. По окончании мелодии воспитатель раскрывает большой зонт, и все дети усаживаются под него). Ну, что, никого не намочил дождик? Да он уже, кажется, заканчивается. Правда, вот и солнышко снова выглянуло из-за туч! (Звучит веселая музыка).
В зал въезжает на велосипеде Заяц с корзинкой.
Ведущая: Куда ты, серенький, так спешишь?
Заяц: Как это, куда. Осень на дворе, пора желтые листочки запасать на зиму, чтобы было в домике моем и теплее и красивее!
Ведущая: Дети, давайте поедем все на велосипедах и поможем зайчику собирать листочки!
(Дети выполняют движения, имитирующие вращение педалей велосипеда, лежа на ковре, под мелодию “Велосипед” - с. 52)
В это время воспитатель разбрасывает по полу желтые листья по два на каждого ребенка.
Ведущая:
Вот и приехали!Золотые листики с дерева летят,Кружит ветер листики,Это — листопад.1. Мы — осенние листочки, Под мелодию “Во саду ли, в На деревьях, на кусточках огороде” дети исполняют танец Мы все лето просидели, “Мы - листочки” (Слова Т. Сауко). Дунул ветер — полетели.2. Мы летали, мы летали, Дети бегают по залу Очень сильно все устали, с листочками в руках.Лишь утихнул ветерок,Мы уселись все в кружок.3. На полу лежат листочки, Присаживаются в кружок,Словно желтые цветочки. размахивают листиками надНо рассыплется кружок, головой. В конце - опускаютЕсли дунет ветерок. руки вниз.4. Вот и ветер появился, Листики лежат на полу,Листопадом закружился, дети дуют на них.Все листочки поднялись И в букетик собрались.Дети берут листочки в руки, встают и бегут к воспитателю, в конце песни собирают листики в букет.
