Ох ты мать моя женщина! Да это же самое настоящее элитное жилье, ничуть не хуже номера в отеле, где я жил последние недели. Две комнаты, кухня, ванная комната с душем и обычной ванной, утеплённая лоджия. И, разумеется, куча современной техники и электроники, телевизор с парой сотен телеканалов, рабочие компьютер и ноутбук с халявным WIFI… Да чтобы все так жили хорошо!
— И это жильё в общежитии? — Спросил я у Копытиной.
— Одна из пяти полноценных квартир, обставленных по высшему разряду, — пояснила женщина. — Выдаются лучшим студентам, которые как правило учатся уже на третьем или четвёртом курсе. И пускай ты лишь первокурсник, но вряд ли кто-то будет сомневаться, что ты как минимум уже почти стал сильнейшим магом в Империи, поэтому тебе была предоставлено последнее жильё подобного уровня.
Понятно, самым лучшим предоставляют максимально комфортные условия для проживания и учёбы. Нужно лишь оставаться в пятёрке лидеров по учёбе или магическому таланту. Меня же с ходу записали пятым.
Играть в скромность не буду, приму всё это как данность. В конце концов, пока не придёт момент, когда мне надо будет обзаводиться нормальным жильём, которое соответствовало бы уровню дворянина, мне же надо где-то жить. И жить с комфортом, это очень важно! К хорошей жизни слишком быстро привыкаешь. При этом мне есть с чем сравнивать свои нынешние условия проживания, так как пару лет в роли Никиты жил в детдоме. Нет, теперь только вперёд, к светлой, счастливой и комфортной жизни!
— Василиса Юрьевна, а можно непростой вопрос? — Поинтересовался я у дамы осматривая своё новое жильё.
— Спрашивай.
— Что это всё же было в классной комнате? Вы чуть ли не прямо сказали: «Побей их Зотов, научи уму-разуму». Не поймите меня превратно — с удовольствием сделаю это, всё же это именно моя задумка. Однако вы как преподаватель разве не должны быть… более дипломатично и одинаково относится к своим студентам?
— А зачем мне такой быть? — Задала Копытина встречный вопрос садясь на диван в моей новой гостиной. — Тебе рассказали, что я специализируюсь именно на талантливых, но зачастую трудных студентах? Вот я и занимаюсь как минимум двумя трудными студентами. С тобой хотят сразиться Семён Дьяков и моя тёзка Василиса Комарова. Первый из баронского рода, вторая из графского. Оба идут с пометкой в личной деле как молодые люди с проблемным характером.
— В моём личном деле тоже есть такая отметка? — Поинтересовался я.
— В твоём личном деле вообще мало чего есть, — удивила меня Василиса Юрьевна. — Общеизвестные факты, некоторые подробности твоей жизни и всё. Да, особые пометки имеются. «Особая категория», «Государственный контроль», «Полное содействие» и ещё много всяких отметок, которые говорят о том насколько непростого студента мне подкинули. Можно даже сказать, что на тебе клейма ставить негде. В хорошем смысле этого слова.
Не удивлён. Для Рюриковичей я туз в рукаве. Да, обо мне знают, имеют некоторое представление о моей силе, но лишь примерное. А так мне удаётся подкидывать один сюрприз за другим. И правящему роду совсем не нужно, чтобы хотя бы толика лишней информации обо мне ушла к врагам империи и моим недоброжелателям.
— Вам если что интересно, то спрашивайте, расскажу, что смогу, — сказал я. — Получается вы как минимум эту парочку собираетесь научить смирению с моей помощью. Но вы же понимаете, что после того, как я их раздавлю на тренировочной площадке, смирения в них не прибавиться?
— Перевоспитание долгий процесс. Тут главное начать и продолжать воспитывать своенравных студентов. Года через два Дьякова и Комарову уже будет не узнать. И не с такими сложными случаями приходилось работать.
Мне определённо нравится мой наставник! Чисто как человек, не подумайте. Хотя внешне Копытина, конечно, секс-бомба, с очевидными фактами не спорю. Короче, мы с ней говорим на одном языке. И даже используем одни и те же методы. Ведь зачем зря тратить время на объяснения и попытки вразумить глупцов, когда ясно, что их нужно учить уму-разуму совсем иными методами? И рукоприкладство отнюдь не самый радикальный метод из доступных.
— Повторюсь — это в основном моя затея, так что я в этом вопросе вам помогу, — говорю Копытиной. — Даже с удовольствием займусь ребятами из других групп первого курса. Однако хочу сразу договориться на берегу, Василиса Юрьевна. Не нужно использовать меня как регулярное пугало для однокурсников и прочих студентов. Хотя бы без предварительной договорённости со мною.
— Чего-то такого я и ожидала, — сказала дама. — Судя по твоему психологическому профилю ты прекрасно осознаешь свою значимость для империи и поэтому не только не боишься прямо говорить на скользкие темы, но и регулярно напоминаешь, что не позволишь ездить у себя на шее. Не беспокойся Зотов, я вряд ли в дальнейшем буду прибегать к этому методу воспитания студентов. В конце концов, пугало однажды просто перестанет пугать их и у меня пропадёт один из методов воздействия на них. Поэтому только в редких случаях и при согласовании с тобой. Тебя это устроит?
— Устроит, — не стал я ссориться с ней.
