Трое на качелях полностью

Женщина. Дым не мешает?

Все мужчины. Не-е-ет, нет!

Женщина (разглядывая сигарету) . И впрямь – дьявольское изобретение!

Командор (в отчаянии) . Вот! Вы слышали? Слышали?

Капитан. А что странного?

Командор. Зачем упоминать дьявольщину? Почему она не сказала, что табак вреден? Или что табачный дым обладает канцерогенными свойствами? Почему все, что она говорит, – странно, двусмысленно и непонятно?

Профессор. Не вижу ничего странного.

Капитан. Мне все понятно.

Профессор. Да уж, он все понимает!

Капитан. Не все, конечно. Но когда говорят, что сигарету изобрел дьявол, то это понятно. Я не пойму, что здесь непонятного.

Профессор (жестом прекращает спор и обращается к Женщине, стараясь говорить отчетливо) . Знаете ли вы, что дым обладает канцерогенными свойствами?

Женщина. Кто ж не знает?

Командор (вполголоса) . Слышали?

Профессор. Что – «слышали»?

Командор. «Кто ж не знает?» Что это значит?

Капитан. Это значит: «Я знаю».

Командор (недоверчиво) . Ну, не знаю, не знаю…

Капитан (уверенный в своей правоте) . Точно! «Кто ж не знает?» – ревматический вопрос.

Профессор. Риторический вопрос.

Капитан. Ну. Это значит: «Я знаю».

Командор. Так бы и сказала: «Я знаю». Зачем обязательно говорить: «Кто ж не знает?» Иными словами: «Думаете, я не знаю? Я! Всеведущий!..» Всеведущая… то есть…

Капитан (фыркнув) . Знаете, вас, похоже, через кишку рожали.

Командор. Как-как?

Капитан. Ой, виноват. Честное слово, не нарочно. В казармах так говорят. У нас, у военных, сами знаете…

Профессор. Ну, а если без метафор?

Капитан. Чего?

Профессор. Что это значит – через кишку?

Капитан. Значит… Когда левой рукой за правым ухом чешут. Не прямо говорят, а все как-то мудрено да извилисто.

Командор. Кто – я?

Профессор. Вы, вы, уж извините! Не хочу повторять выражение капитана…

Капитан. У нас, у военных…

Профессор. …которое обладает несомненной описательной ценностью и эффективной многоплановой изобразительностью…

Командор. Рожали через?!

Профессор. Да. Нельзя отрицать, что приведенное выражение действительно передает образ человека, который выбирает сложный путь, хотя можно воспользоваться простым. Ведь «Кто ж не знает?» – самая обычная, банальная реплика.

Командор. Она сказала, что шесть дней работает и один выходной…

Профессор. Какой-нибудь профсоюзный договор старого типа.

Командор. А что на работу не выйдет, и все остановится?

Профессор. Каждый из нас считает себя незаменимым.

Командор. А единственный сын?

Профессор. Ну, сами подумайте, сколько семей имеют одного ребенка. Я тоже – единственный сын.

Капитан. А у меня сестра, но мы практически не видимся.

Командор. Вот бы узнать, кто ее сын…

Профессор. Хотите, я спрошу, какая профессия у ее сына?

Командор (с вызовом) . Хочу!

Профессор. Я даже больше спрошу, дорогой синьор. (Женщине, с деланным безразличием, но отчетливо произнося слова.) Простите, ваш сын, случайно, не плотник?

Женщина. Нет.

Профессор (победительно) . О!

Женщина (после паузы) . Отец его был плотник! (Пауза. Как бы про себя.) Тот еще субъект!

Командор (ошарашенно) . Не понял…

Женщина (докурив сигарету, встает и смотрит на мужчин, словно побуждая их вновь приняться за работу) . Мне, вообще-то, извиняюсь, скоро уходить…