— Сделаем вид, что мы этого не слышали, — сказал серьезный Давид. Он понимал, что им нужно отомстить, но не нужно опускаться до их уровня. Не нужно использовать такие грязные методы и способы, чтобы добиться цели.
— Я нечаянно. Само вылетело, — прошептала блондинка, опуская голову и смотря в кружку с чаем. Малиновый без сахара, но с лимоном — ее любимый. Она видит свое отражение и сама удивляется, как могла такое ляпнуть. Яна внимательно посмотрела на девушку и решила, что нужно нарушить эту неловкую и мрачную паузу, чтобы еще больше не тиснуть на подругу.
— Для начала, можно с ним просто поговорить, — Яна взяла в руки теплый чай и вдохнула его в легкие. Голову вскружил немного травяной, но безумно приятный аромат. — Не знаю, что он скажет, но убеждать людей — в крови Светы, — улыбнулась темноволосая на удивленный взгляд подруги, которая резко подняла голову, слыша свое имя. Атмосфера начала улучшаться — не было такого липкого и тяжелого чувства.
— Я обязательно с ним поговорю, когда буду в школе, — улыбнулась Макарова, смотря на присутствующих. Она была благодарна Рыбаковой, что так резко и легко поменяла атмосферу и скрыла ее недостаток — противно играть людьми или же достигать цели любыми способами. Яна тоже так умела, но она делала это крайне редко, она пыталась вести бой честно, Светлана иногда не думала о последствиях.
— В конце намечается осенний бал с декорациями, платьями и едой, именно в этой день я хочу свергнуть элиту окончательно. Раздавить их, показать что они — ничтожны. До этого момента мы должны немного их усмирить и не давать им избивать учеников, — девушка сделала глоток чая после сказанного. Она действительно должна попытаться ради брата и папы, который все время говорил что справедливость восторжествует.
Тучи стают все темней и плотней. Оны застилают прекрасное небо…
* - текст придуман автором. Есть вероятность, что Вы его увидите в различных группах.
** - такого ресторана, возможно, не существует, название придуманое.
========== Часть 4. Уничтожить и помочь ==========
Уют — это то, что ощущала Яна на лекциях Бориса Дмитриевича. Приятная атмосфера, которая согревала душу, витала в воздухе. Она убирала всю липкую, словно слизь, тревогу и переживания у каждого ученика. В его кабинете чувствовался запах акриловых красок и дерева. Также этот старичок очень часто пил кофе, поэтому учащие дышали воздухом пропитанным кофе и шоколадными конфетами.
— Что такое сюрреализм? — спрашивает Борис Дмитриевич и смотрит на документы, на собственном столе. Вероятно, он искал журнал, по которому он смог бы выбрать того, кто будет отвечать. — Есть желающие? — старичок улыбается, поправляя воротник темно-синего пиджака. Он смотрит в глубь класса, скользит глазами по учащимся и натыкается глазами на Ольгу Ефремову — старосту класса. Девушка сидела на стуле и внимательно тыкала пальцем по экрану новенького телефона. Оля имела русые волосы с более светлыми концами, а также карие глаза и густые черные ресницы. Она была хорошей и ответственной девушкой, но иногда отвлекалась и не умела сосредоточиваться на чем-то одном. — Возможно, ответить хочет Оля? — старичок внимательно посмотрел на рассеянную Ефремову, которая сразу отбросила телефон, который чуть не упал с парты.
— Извините, Борис Дмитриевич, повторите, пожалуйста вопрос, — она резко встала с кресла и посмотрела на преподавателя, скрадывая руки за спиной вместе. Она всегда была не особо собрана, но сегодня безумно рассеянная.
— Ольга, ты не слушаешь на уроках, я должен принять меры, — старичок сел за стол и внимательно начал изучать классный журнал. Принять меры — это позвонить родителям и сообщить о проблеме. Но для репутации старосты и просто хорошей девочки Оля не могла такого допустить, поэтому в следующую секунду, выпрямилась и твердо сказала:
— Не надо звонить родителям, я исправлюсь. Завтра же принесу доклад, презентацию или что-то в этом роде на любую тему. Борис Дмитриевич, пожалуйста! Я все исправлю, обещаю! — обещание Ефремовой — далеко не пустой звук. Если она обещала, то обязательно выполнит, причем без всяких изъянов и недочетов. Возможно, поэтому ее и выбрали старостой. В глазах у ученицы преподаватель увидел твердость и решительность, а также надежду. Как хороший учитель может погубить надежду ученика?
— Хорошо, Ольга, — кивает Борис Дмитриевич, и девушка выдыхает, — после урока все решим. Возможно, кто-то еще хочет ответить? — спрашивает учитель, пробегая глазами по учащихся.
— Можно я? — застенчиво спрашивает Злата, неуверенно поднимая левую руку вверх. Девушка с осторожностью смотрит на старичка и сжимается под удивленными взглядами одноклассников и даже Яны. Эта девушка очень редко поднимает руку и вообще отвечает на уроках из-за излишней застенчивости.
— Естественно, Злата, можно…
