— Рыло! — ответил ему Никита.
— Можно, я дочитаю? — требовательно спросила Стасевич.
Я кивнула.
—
— А зато он умер от обжорства! Крылов! — засмеялся Ваня. — Блинов обожрался и умер!
— Ваня! — одернула я его. — Откуда ты это взял?
— Из Интернета, — пожал плечами мальчик. — А что, разве это не так?
— Сколько тебе лет?
— А что? — мальчик тут же напрягся.
— Ну все же, сколько тебе лет?
— Четырнадцать…
Да, я была права. Нужно осторожней, я ведь не знаю, отчего он в четырнадцать лет лишь в пятом классе. Возможно, перенес тяжелую болезнь, скажем, менингит, долго не мог учиться. Никто меня не предупреждал, но я же сама вижу — что-то с мальчиком не так.
— Послушай, все послушайте. Какая разница, отчего человек умер. Главное, что он сделал в жизни.
Я не могла с ходу подобрать нужных слов. Как с ними разговаривать? Часть из них плохо читает. Но слышит-то хорошо? Просто нужно говорить недлинными, несложными фразами.
— Крылов описал все возможные пороки человека. В смешной, аллегорической форме. Ну то есть… как сказки в стихах, понимаете? В сказках ведь тоже животные.
— И пришельцы! — встрял Ваня.
До сегодняшнего урока он так не выступал. Как-то с приходом Перетасовой нарушился баланс. Один себе позволил, другой думает — а чем я хуже? Тоже пошел выступать.
— Ваня, ты мешаешь уроку.
— Но я люблю сказки про пришельцев!
— Хорошо, выйди к доске и расскажи сказку про пришельцев.
Ваня неторопливо вышел.
— Вот, значит, прилетели они… там… А на поляне стоит домик, а в домике живет Баба-Яга…
— Уже интересно. Давай, давай, смелее.
Ваня повел головой.
— Ну вот, пришли они к Бабе-Яге… А там, значит, у нее телевизор включен… А по телевизору ничего нет… Сломался… И Баба-Яга говорит… это… нет, пришельцы говорят… А где тут у вас живет король? Во-от… А у короля не было никакой… как это называется… ну… — Ваня неопределенно показал вокруг себя руками.
— Свиты! — подсказала я.
— Да… Во-от… Ну и пришельцы пошли по лесу и стали всех захватывать. Вот, захватили всех…
Дети поначалу довольно внимательно его слушали, а когда поняли, что ничего интересного не будет, что Ваня придумывает на ходу, а придумывать не умеет, стали возиться, переговариваться.
— Так, ну всё, садись.
Очень кстати открылась дверь, вошла набыченная Маша, из-за ее спины всем помахала рукой улыбающаяся Роза.
— Но пасаран! — громким шепотом крикнула мне Роза.
— Но пасаран! — подняла я в ответ крепко сжатый кулак.
— Вы мне пятерку за сказку поставите? — спросил Ваня.
— Конечно, присаживайся. Дома запиши сказку и принеси мне ее.
— Нет, так нечестно, — заныл мальчик.
— Можно, я тоже напишу дома сказку? — спросил Гриша.
— Конечно, напиши. Все попробуйте написать.
Я увидела несколько пар растерянных глаз.
— Кто не сможет сам придумать сказку, просто перескажите свою любимую.
— Я — про пришельцев! — подал голос Ваня.
— А я — про кровавую руку…
— А я про призрака…
— А мультик можно рассказать?
— А японский можно мультик?
— Нет, друзья, так не пойдет. Мультики не надо пересказывать. Читать умеют все, мы уже проверяли. Худо-бедно, но умеют. Книжки дома есть у всех…
— У меня нет! У меня только два компьютера! И домашний кинотеатр!
— Хорошо, у кого нет книг, зайдите в соседний кабинет, там библиотека, возьмите книгу сказок, прочитайте любую сказку до конца и напишите пересказ. Кто может, сочините сами.
— А вот я в кино снималась на прошлой неделе, — сказала Аля Стасевич.
— Ух ты, молодец, ну расскажи нам.
Я с интересом посмотрела на девочку. Вот и ответ? Заглянула одним глазком за волшебную дверь, где всё понарошку, все играют, всё можно начать сначала. И стала играть в жизни. Или наоборот. Играла, потому что такая, потому что рождена играть. И поэтому нашла очень быстро эту волшебную дверь, где всё понарошку, все играют — и дети, и взрослые…
— Да, я была там в одном сериале…
— Здорово. А кого ты играла?
— М-м-м… Мы… были там детьми… на кухне…
Хорошо, что реакция учеников в этом классе не такая, как в других. Иначе Алю бы сейчас просто уничтожили, высмеяли — после всех ее сегодняшних выступлений и в связи с таким признанием. Но дети не поняли, о чем она говорит.
— Хорошо, молодец!
— Нет, там еще был такой артист… Ну, вы знаете, Сазонов, очень красивый, он тоже в другом сериале играл… И он мне сказал, что я буду великой актрисой… Я похожа… на эту… на итальянскую звезду…
Я мельком посмотрела на Машу Перетасову. Она с ненавистью и отвращением слушала Алю Стасевич и, кажется, собиралась запеть снова.
— Так, всё, хорошо. Аля получает пятерку за отлично прочитанную басню. Ваня практически получил пятерку, если принесет свою сказку в записанном виде, то точно получит. Еще за активную работу на уроке пятерку получил Гриша.
