Со страшным гулом в башке и скрипом собственных костяшек, я все же поднимаюсь с кровати и направляюсь выискивать по дому отца. Квартирка у нас небольшая, точнее сказать, совсем крохотная – обычная двушка, которой не помешал бы ремонт. Квартира нам досталась от моей бабушки по отцовской линии, она с нами жила, а потом (мне еще четыре года не исполнилось) она умерла. Я ее практически не помнил, но всегда слышу рассказы матери о том, какой она была хорошей женщиной и как она меня любила.
Все-таки отца дома не было. На кухонном столике я обнаружил записку, в которой папа предупредил меня, что пошел за продуктами на местный рынок. Особенно порадовала таблетка аспирина, которую я незамедлительно проглотил. Такое поведение отцу совершенно несвойственно. Я мог ожидать чего угодно: домашнего ареста, отбирания моих любимых книг, дисков и компа, но никак не того, что отец оставит мне таблетку от похмелья.
Через некоторое время меня немного попустило и я, как обычный больной подросток, уселся за ноут. Зашел вконтакт «просто проверить почту»: новые лица, новости, приглашения на вечеринку, даже оскорбления. Среди всего неинтересного мусора одно сообщение все же привлекло мое внимание.
Смотрю на комп почти 20 минут и сгораю от стыда и ненависти к самому себе. Мне кажется, или он сам на меня злится? Решаюсь ответить.
Отправляю сообщение и резко закрываю крышку ноутбука. Придется все выходные провести без социальных сетей. Вот зачем такое писать своему ученику, который и так готов провалиться под землю, лишь бы ему не напоминали о событиях вчерашнего дня.
***
- Нестор, тебе на урок не пора ли? – Сквозь сон слышу голос матери. Она гладит меня по волосам, и я чувствую, как она пахнет. По-родному приятный запах.
- Который час? – и, не дав, матери ответить, я хватаю ее запястье и смотрю на часы. – Это шутка? Блин. Урок через 20 минут.
Резко вскакиваю и под удивленный взгляд матери начинаю собирать нужные вещи, которые, конечно же, разбросаны по всей комнате. До конца учебы осталось всего три недели, а я всего несколько раз за год успел вовремя.
- Что тебе приготовить на обед?
Ее голос такой мягкий и ласковый, я так рад, что она снова дома.
- Мам, мне всё равно. Ты же знаешь, что я готов есть всё из твоих рук.
Она улыбнулась, а я, чмокнув её в щеку на прощание, быстро выбежал из дома. Утро оказалось прохладным и ветреным. Ну, конечно же, я ведь впопыхах забыл одеть куртку.
***
- Простите за опоздание.
- Что на этот раз, Колесников? Тебя машина переехала?
Вот черт, предвидели.
- Нет, сегодня я бабушку через дорогу переводил.
- А завтра собака съест твое домашнее задание? Вот что за детский сад, Нестор? Садись уже.
Ирина Петровна, учитель биологии, уже давно привыкла, что ее лучший ученик родом из детства. Также она давно не обращает внимания на его вечные опоздания. Она, как и многие другие учителя, возлагает огромную надежду на этого мальчика со светлой головой.
***
Битый час мы ведем дискуссию по произведению Распутина «Живи и помни». Такими темпами у меня скоро поседеют волосы, опухнут веки и начнется радикулит. Витьку, видимо, эта тема совершенно не беспокоила, ну, подумаешь, богатейший материал для осмысления нравственных вопросов. Между прочим, ему брюнетка написала сообщения, ему есть над чем поразмыслить.
Литературу я люблю и читаю, но когда дело касается анализа и обсуждения, то я тише воды, ниже травы. Мне кажется, что книги - это дело индивидуальное, а выставлять их напоказ грязному миру – предательство перед ними.
Достаю из кармана телефон и захожу в сеть, чтобы хоть как-нибудь абстрагироваться от неразборчивых ответов и выкриков самых активных учеников класса. Листаю новости, рассматриваю картинки, в общем, просто убиваю остаток времени. Отмечаю, что Влад так и не ответил мне. Хотя, чего я ожидал, переписываясь вконтакте с учителем? Я же не Витька, в конце концов, а Логинов не сексапильная брюнетка.
Заметив, видимо, что я занят явно не литературой, Алексей Геннадьевич не упустил возможности меня этим кольнуть.
- Так что всё-таки автор пытался передать образом Андрея Гуськова в повести? Колесников, прошу.
Учитель поправил съехавшие очки и победно взглянул на меня: «Ха! Не ожидал, выскочка?». Примерно такие слова сейчас крутятся у него в голове.
Да, он прав. Не ожидал, конечно. Я читал эту повесть, и ответить могу на любые вопросы, которые будут касаться содержания, а не самого анализа. Но учитель слишком хорошо меня знает, чтобы не позволить мне выкрутится.
Так, где там эти чертоги разума? Нужно было всё-таки глянуть пару серий Шерлока, как советовал Витька.
