– Все. Ок, ребята! Теперь быстро на настилки и переносим ребенка в машину!
Отец ребенка не понимал, что происходит и о чем говорят. Он просто продолжал беспорядочно двигаться и плакать. А молодая мама сидела на коленях и, раскачиваясь и трясясь, глотала безмолвные слезы.
Садик остановил мужчину и начал трясти его, чтобы хоть как-то успокоить отца:
– Дочь твоя начала дышать! Ее в больницу сейчас заберут! Перестань плакать, не хорони ее раньше времени! Иди лучше успокой свою жену!
Машина тронулась с места и помчалась в больницу. Садик остался на пляже с людьми. Помогать им дальше…
Прошла уже неделя после экстренного случая на пляже. Садик утром, как обычно, пришел в больницу. Сегодня ему позволили забрать Нуха в лагерь. Мальчику и самому уже хотелось на свободу после столь долгого пребывания в больнице и изнуряющего лечения. Но контрольные обследования ему все же прописали.
Садик с Нухом зашли посмотреть на спасенную девочку. Она мирно лежала в кроватке и играла с матерью. Он даже удивился такому быстрому восстановлению ребенка. Малышка перенесла клиническую смерти, и возможно, была в таком состоянии долгое время. А теперь едва минула неделя – и этот маленький человечек смеется и играет с мамой. Садику стало тепло на душе. Всегда приятно видеть выздоровевших детей.
Они уже собирались выходить, как неожиданно подошел один молодой араб.
– Я тебя искал. Тебя же Садик зовут?
Получив ответ: «Да. Это я», он обнял Садика со словами:
– Я давно тебя ищу. Хотел поблагодарить за моего спасённого ребенка. Тогда тебя сам Аллах мне послал. Ты святой человек, брат.
Нух все это видел. Он был так горд за Садика. Он взялся его за руку, и они вместе зашагали в лагерь.
Там их уже ждала администрация. Малыш успешно прошел экзамен. Он подтвердил свое родство с Садиком. Но могло ли быть иначе? Садик стал для него единственным близким человеком.
– Пойдем выбирать тебе одежду. В бараке Красного Креста полно детской одежду.
Садику было крайне приятно наблюдать со стороны, с каким счастьем мальчик выбирал себе вещи. Одежда, действительно, была привлекательного вида. Хотя и с чужого плеча, но выглядела, как новая. Мальчик так и подумал.
Но счастливым в итоге оказался и сам Садик. Надо было видеть его глаза, когда он наткнулся на рюкзаки. Он столько времени искал их в другом помещении, для взрослых… А тут они мирно лежали, и их никто не брал. Он повернулся к служащему:
– А можно два рюкзака взять?
Получив одобрительный ответ, он обрадовался, как мальчишка. Все это время он не ходил по магазинам острова. Специально чтобы не дразнить себя. Каждая копейка была у него на счету. Деньги надо было собирать.
Они наполнили рюкзак, который выбрал мальчик, его вещами и вышли.
Садик продолжал работать в больнице, а Нух подружился с детьми из лагеря и вновь обрел детство.
После работы Садик продолжал жить на пляже. Но находил время и для Нуха. Они начали гулять по городкам острова. Люди воспринимали их по-разному. Но это их нисколько не тревожило. Лучше так, чем война, кровь и слезы.
Дожди прекратились, и они выходили на прогулку к морю. Тем более что мальчику это нравилось. Здесь он впервые увидел море.
– Я вспомнил одну историю. Когда-то прочитал про это в философской книге, – сказал Садик.
Они сели на упавшее дерево, и мальчик приготовился слушать. Садик продолжил:
– Когда-то в этих местах шла Пелопоннесская война. Это было до нашей эры. И люди тоже бежали с одного острова на другой. На одном из таких кораблей находился известный учитель, грек, конечно. Он был в одном хитоне и совершенно босой. Его руки ничем не были заняты, так как у него ничего не было. Вместе с ним были и другие пассажиры, и большинство из них были богатыми людьми. Они везли с собой все свои сбережения и имущество. И вот так получилось, что корабль начал тонуть. Люди успели спастись, но все их имущество пошло ко дну. Так что они вступили на новый остров такими же босыми, как учитель-философ. Все они в одночасье превратились в нищих. Учителя быстро узнали люди на острове. Его принимали у себя в гости известные семьи, просили оставаться и учить мудрости их детей. И конечно же, за большие деньги. Учитель от всего отказывался, он принимал только еду и ночлег. Он учил всех бесплатно. И долго на одном месте не задерживался. Вскоре он выбирал себе другой берег…
– Это про нас, – мальчик улыбнулся.
– Да, про нас. Мы с тобой стоиками стали.
– А что это такое – стоики?
Садик на минутку задумался, как будто его унесло куда-то далеко от мальчика.
– Стоик – это тот, у которого главным благом являются сердце и мозги. Да, и душа тоже…
– А ты стоик? – мальчик с улыбкой посмотрел на Садика.
– Не знаю, но пытаюсь им быть.
Мальчик потом задавал много вопросов Садику. И Садик понял, что дает ему информацию не по возрасту.
И все же время от времени Садик рассказывал мальчику интересные истории.
Нуху здесь все нравилось. Он был счастлив. Только Садик все понимал иначе: им еще не скоро позволят покинуть остров. А ему уже не терпелось вырваться из этого капкана.
