— Не всегда. И я тебе это сейчас продемонстрирую.
Дядя Кузя бодро шагнул на лёд катка, а потом… Что же случилось? Он еле идёт, ноги разъезжаются, как бы он не упал!
— Дядя Кузя! Осторожней! Я тебе помогу. Держись за меня! Вот так. Сейчас отсюда выберемся.
Не торопись. Потихоньку… Вот и всё, мы на снегу, тут можно спокойно ходить.
— Вот спасибо, Чевостик. Спас меня от падения.
— Да ладно, чего уж там. Просто тебе надо было не идти, а скользить, как я. Сам же мне про трение рассказывал… Ой, я догадался, почему по льду ходить неудобно — из-за маленького трения. Погоди! Ну и хитрец же ты, дядя Кузя! Ведь ты специально вышел на лёд!
— Признаться, да! Но зато ты сам сделал вывод: трение помогает нам ходить. Вообще, у движения много секретов и законов.
— Я так люблю двигаться! Мне надо поскорее узнать про эти законы и секреты! Что для этого надо сделать? Может быть, пробежаться? Или попрыгать?
— Чевостик, думаю, правильнее будет познакомиться с механикой.
— Механика — это раздел физики, который изучает движение.
— Молодец, внимательно слушал! Нам пора продолжать путешествие — нас ждёт лето! Сейчас времяскок заберёт наши зимние куртки, шапки и варежки, а взамен доставит кепки и солнечные очки.
— А можно мне ещё мячик?
— Хорошая идея, нам он очень пригодится.
Дядя Кузя нажал на специальную кнопку времяскока, и как в сказке появилось всё, что нам нужно, даже мячик. Теперь всё готово. Внимание, перенос.
Возьми две книги в мягком переплёте, положи одну на другую и попробуй развести их в разные стороны. Сложно? А теперь соедини обе книги так, чтобы их страницы чередовались: на страницу одной книги наложи страницу другой и так далее до конца книг. Попробуй теперь развести их в стороны. Легко ли это сделать? Нет! Когда книги лежат одна на другой, сила трения действует только на их обложки и разъединить книги просто. Во втором случае сила трения действует на каждую страницу, поэтому разъединить их очень сложно!
Отлично получилось! Из зимы мы попали прямо в лето и оказались в автобусе. У меня такое хорошее настроение!
— Дядя Кузя, как здорово, что мы сюда попали! А наш автобус так быстро катится! Он обогнал машину.
— Физик бы сказал об этом так: скорость автобуса больше скорости машины.
— Это и я могу сказать.
— Хорошо. А знаешь ли ты, Чевостик, что такое скорость?
— Скорость — это быстрота. Она бывает разная. Вот я однажды убегал от дождя, у меня такая скорость получилась! Я за минуту с другого конца двора до двери в подъезд добежал! А когда погода хорошая и домой уходить не хочется, я это же расстояние могу целых пять минут идти.
— Что ж, ты очень близок к правильному ответу. Чтобы узнать скорость, надо измерить длину пути и разделить её на время, за которое этот путь пройден. Чем меньше время, тем скорость больше. Запомни, тебе это наверняка пригодится. А наш автобус тормозит.
— Это потому, что впереди загорелся красный свет. Сейчас мы совсем остановимся.
— Чевостик, а где твой мяч?
— Я его на пол положил. Ой, мой мячик покатился вперед по проходу! Надо его вернуть.
— Стой-стой, Чевостик! Не беги за ним — сейчас мячик сам к тебе вернётся.
— Сам? Ты шутишь? Так не бывает!
— Бывает, сейчас убедишься. На светофоре загорелся зелёный, автобус тронулся, набирает скорость, и мяч…
— Вот это да! Он катится назад, прямо к нам. Дядя Кузя, признавайся, как ты это сделал?
— Что ты, Чевостик. Это не я. Это инерция.
— А что это такое?
— Название «инерция» произошло от латинского слова, которое переводится как «бездействие». Инерция — это свойство вещей, физики называют их телами. Итак, инерция — свойство тела сохранять свою скорость или не двигаться до тех пор, пока на него не подействуют силы, которые изменят это состояние. Наш автобус ехал со своей скоростью. Чтобы скорость изменилась и он остановился, понадобилось воздействие — водитель нажал на тормоз. Ну а мячик никто не трогал, поэтому он продолжил двигаться со своей скоростью.
— Физика — интересная наука, но не простая. Вот объясни мне, откуда у мячика взялась скорость, ведь пока мы ехали, он никуда не катился, а тихонько лежал у моих ног.
