— Ну, что?.. — обратилась Лиска к народу, сообщив, что споёт ещё одну песню, но про любовь. Потом они все посмотрят мультипликационный музыкальный фильм под названием «Щелкунчик». Всё-таки уже стемнело. Скоро будут загонять баиньки. А между прочим, гвардейцы и охрана гостей в имении должны были уехать в город, где им сняли жильё в одном из спальных районов гильдии наёмников. А они тут глазки девушка строят. Призрачный оборотень скользил между людьми, отправляя хозяйке зрительные картинки и отрывки разговоров.
Шамиль со своим гостем расположились в одной из беседок, из которой просматривалась вся людская суета. И концерт, устроенный Лиской, был как на ладони. Рашшат сообщил, что как только решит дела, хочет воспользоваться гостеприимностью и пожить в имении некоторое время. Если молодой отец, конечно, не против. И ещё, он не будет пока распространяться про его ужика. Сын у него семейный. Но он сам свободен, а ещё у него с десяток не пристроенных хвостатых родственников.
Шамиль не стал отказывать. Задумался о гостевых домиках у ближайшего пруда не так далеко от имения. Лиска, кажется, говорила посмотреть то место и сказать своё мнение. Вот, видимо, пора подошла. Надо будет туда прогуляться. А там, кто его знает, он с Рашшатом не делился размышлением о том, что в магической школе можно открыть классы и для ужиков, которых родители до оборота боятся обучать с ядовитыми собратьями. Как там говорит его малышка? Нужна реклама! Наглядный пример!
— Нам нужны учителя, хочу открыть медицинский факультет разной направленности, фармакология, фармакогнозия (одна из основ фармакологических наук, изучающая лекарственные растения и яды), врачевание, целительство, — прошипел белый наг.
— Я тебя услышал, дам кличь по царствам, — довольно ответил зеленоглазый, отпив с бокала прозрачную жидкость.
— Дядя Шамиль, она меня обижает, — пожаловался Рис на Лиску. — Я вчера полосу препятствий пробежал, а она артефакт защиты зажала. Жадина! И вообще это она мой артефакт Третьему отдала.
— У него уже есть один щит, — выкрикнула белянка с кабинета отца, перебирая письма, которые пришли в имение.
Шамиль забрал и собрал у себя в доме все магические письменные коробы, назвала бы Лиска их шкатулками, только полметра в диаметре и в высоту сантиметров тридцать, такой чемоданчик без ручки. И больше они ей факсы напоминали. «Сундучок с сокровищем». Так что так и звала — факс! Это у законника своеобразный индивидуальный «дипломат», о-о-очень дорогой, через который он мог общаться с другими важными личностями. Отправлять и получать послания. Хвостатый даже не доверил средства связи своим помощникам и секретарям. Тут такие письма приходили. И на имя уже бывшего директора магической школы, и его замам, и ответственному мастерскими при школе, и некоторым учителям, и работникам по имению. Да и ему тайные послания пришли. И множество посторонних людей, заметив неестественное волнение вокруг их школы, посчитали нужным поинтересоваться, что происходит? С соседнего города от главы местной гильдии наёмников пришло письмо именно Шамилю с выгодным предложением.
— Жадина!
— Сам такой!
Наги сидели в гостиной и слушали переругивающихся детей, при этом Лиска находилась в кабинете, а Рис — на кухне всё что-то ел. Рашшат еле сдерживал смех. Вернее вообще не сдерживал.
После ареста ректора магической школы и некоторых преподавателей, медика и работников имения, понаехавшее начальство попыталось поставить на их место своих новых ставленников. Шамилю кое-как удалось отказаться, благо присутствие высокопоставленного чиновника нагов помогло, советника и дипломата по международным отношениям.
Сошлись на том, что в имение пришлют список кандидатов на разные свободные должности. Если будут сразу несколько человек на одно место, то Шамиль сможет выбрать. А если не будет, то простой отказ, что характер не понравился, не подойдёт. Всё-таки у Утренней империи соглашение с соколиной магической школой. Но вот тут возникло большое «но». Соглашение действительно пока Утренняя империя берёт на себя половину расходов на содержание этой самой школы. И тут выясняется, что империя сочла лишним тратиться на неё. За сто последних лет они ни копейки в эту самую школу не вложили, а выжимали последнее вместе со своими ставленниками. Стены же стоят? Какие-никакие ученики в ней учатся? Учителя есть? Тоже какие-никакие.
Лиска попросила папу Шамиля просмотреть возможность сделать доставшуюся ей в наследство именно школу, а не землю, полностью автономной. А учеников… если они достигли возраста произносить магические клятвы. Переоформить. Так что пока они учатся в её школе, они должны подчиняться правилам школы. Как, впрочем, в договоре и прописано. Но Лиска попросила отдельно прописать, что никакие родственники, даже близкие, не могут забрать учеников без разрешения куратора и ректора. Этим она в первую очередь себя хотела обезопасить от посягательства дедушкиной родни.
