Великая мать. Том 1 полностью

Как вступление к этой беседе, я приведу вам следующий пример: представьте себе, что по улице движется целый караван повозок и каждая из вас возница на одной из них. Повозки некоторых из вас движутся гладко, тихо, а остальные скрипят и поднимают большой шум. Что нужно сделать, чтобы они так сильно не скрипели? Нужно взять дегтярницу, опустить в неё перо и смазать оси колёс, чтобы они не скрипели. Скрип — это страдания в вашей жизни. Таким же образом нужно смазать дёгтем и ваше сердце, когда оно скрипит.

Вы изучите “Послание апостола Павла к Ефесянам”, связав его с Притчами. Пусть каждая из вас остановится на самых важных отрывках из этого Послания, на тех, что составляют его ядро. Это вступление необходимо, поэтому постоянно держите его в уме. Знайте, что любое страдание — это вступление, введение в любовь. Иной спрашивает: “Почему я страдаю, почему мучаюсь?” Отвечаю: “Поскольку пишется твоя книга, то делается и вступление к любви”. Делая это вступление, я обращаю ваше внимание на то, чтобы вы не думали, что много знаете. Кто думает, что много знает, скоро состарится. Лучшее средство против страдания — думать, что ещё много чему нужно учиться. Это заметно у детей: у них сильное стремление всему учиться, всё знать. Никогда не говорите, что “учёба для молодых, а не для нас, старых”, потому что у вас останется мысль, что вы старые, и вы действительно станете такими. Не успеешь заметить, как сгорбишься, станешь похожей на вопросительный знак, и люди скажут, что ты стара. Имейте в виду, что молодость — это введение в Царство Божие. Чтобы войти в Царство Божие, в вашей жизни необходимо нововведение — стать молодыми.

Приступлю к разъяснению четвёртой главы “Послания апостола Павла к Ефесянам”.

“Итак я, узник в Господе, умоляю вас поступать достойно звания, в которое вы призваны, со всяким смиренномудрием и кротостью, и долготерпением, претерпевая друг друга с любовью, стараясь сохранить единство духа в союзе мира”. (4:1–3)

“Узник” — это человек, который призван в школу Божию. Павел говорит: “Д кто был призван в Божию школу, умоляю вас учиться так, как я учился, а именно — со всяким смиренномудрием, кротостью и долготерпением, претерпевая других с любовью”. Когда вы находитесь в классе, кто-то может вас прижать, кольнуть, но вы скажите себе: “Ничего страшного, комната маленькая, любовь это вытерпит!”

“…стараясь сохранить единство духа в союзе мира” означает стараться связывать один урок с другим, иметь ту внутреннюю связь, которую вложил Дух, то есть Учитель. Этими словами Павел говорит: “Я слушаю этого Учителя очень внимательно”.

Дальше в Послании говорится:

“Одно тело и один дух, как вы и призваны к одной надежде вашего звания”. (4:4)

Этим Павел говорит: “Я подчинил духу своё тело, которое ему служит с надеждой”.

“Один Господь, одна вера, одно крещение, один

Бог и Отец всех, Который над всеми, и через всех, и во всех нас”. (4:5–6)

Этими словами Павел говорит: “Это я делал потому, что слушал и исполнял мысли одного Господа, Который говорил мне об одной вере — вере по отношению к уму”. “Одно крещение” означает исполнение воли Божией, то есть умение выносить все скорби и трудности с благодарностью. Это не крещение, когда тебя погрузят в чан, крещение — это испытание, через которое тебе нужно пройти. Павел говорит: “Всегда, когда Учитель меня испытывал, я нёс добро, то есть хорошо отвечал, потому что хорошо учил уроки”. Под словами “один Бог” подразумевается место, условия, которые были даны Павлу Богом, поэтому Павел говорит: “В одном Боге мы живём и движемся”, то есть в одной школе учимся.

"Каждому же из нас дана благодать по мере дара Христова”. (4:7)