В этот же период. Возросшие требования к командным кадрам, особенно старшего и высшего звена, повышают роль военных академий, призванных готовить офицеров и генералов с высшим военным образованием на должности командиров и начальников штабов полков, бригад, дивизий, корпусов и армий. Высшая военная академия имени К. Е. Ворошилова, Военная академия имени М. В. Фрунзе, Артиллерийская академия имени Ф. Ж. Дзержинского, Военная академия бронетанковых и механизированных войск имени И. В. Сталина, Военно-воздушная академия командного и штурманского состава, Военно-воздушная инженерная академия имени Н. Е. Жуковского, Военно-инженерная академия В. В. Куйбышева и др. коренным образом улучшают подготовку офицеров старшего и высшего звена (к.1).
Калининский фронт. Выпуск младших командиров, обучавшихся на курсах (1943 г.)
Роль союзников во Второй мировой войнеК открытию второго фронта союзники совершенно не торопятся. Близится Курское сражение. Немецкие войска в экстренном порядке перебрасываются на советско-германский фронт. В таких условиях озабоченность Советского правительства вполне понятна и справедлива. Однако его союзники и не думают готовиться к высадке во Франции даже после победы в Северной Африке. Когда же в мае 1943 года на англо-американской конференции в Вашингтоне подтверждается решение отложить открытие второго фронта до следующего года и президент Рузвельт сообщает об этом Советскому правительству, реакция Председателя СНК И. В. Сталина весьма острая.
Из архивных материалов и документов текущего дня
