Текст номер три: “ Фонд «Добрые руки» обеспечивает поддержку людей пенсионерного возраста. Любой желающий преклонного возраста может получить от нас бесплатный кров, пищу и материальное обеспечение. Любому пенсионеру также предоставляется сумма в размере двадцати пяти долларов под расписку и с наличием документа, удостоверяющее положение индивида за распространение по мере возможностей информации и буклетов о нашем фонде. Мы хотим помочь тем, кто уже постарался для процветания нас здесь и сейчас. Нам важен каждый! Расскажите своим близким и дорогим. Чтобы связаться с нами: (и дальше телефонный номер Галины Щедриной)”.
Продолжение переписки:
— И в чём соль? — всё никак не мог понять Валера.
— Ты распространишь эти листовки по городу, люди будут обращаться по номеру. Это будет действовать Галине Щедриной на нервы. Вот, собственно, и всё.
— Прикольно, вот только люди же поймут, что это развод.
— Поймут и поймут, один плюнет и забудет, зато другие позвонят, и все твоей ненаглядной. Никто не будет утруждать себя уничтожением лжелистовок. Тебе только надо их распечатать и пройтись по городу с клеем по дворам, остановкам и рынкам, где люди могут заинтересоваться.
— Идея неплоха, хотя мне кажется, первой достаточно. Этой с*** под стать как раз.
— Я в начале тоже так думал, но поскольку мы живём не в кино, а общество у нас ханжеское, то приходится подстраиваться под настоящие реалии. Лучше распечатай все три.
— Как до этого вообще додумался?
— Пока шёл домой со школы, на пути пришло озарение.
— Круто! Я размещу все три на листе А4, распечатаю штук сорок, вырежу, а затем пойдём этой шкуре обеспечивать весёлую жизнь.
Выходные прошли. Листовки развешены по самым маковым местам в соответствии с контингентом, обитающим там. Валера был разочарован, так как насладиться продуктом своей авантюры толком не мог. А потом вообще стал говорить, что затея дрянь. Но недолго он горевал. На той же неделе посреди урока Юлии Фёдоровны, телефон Галины Щедриной стал на весь класс оповещать, что кто-то звонит. Ученица с грустным лицом посмотрела на него и вышла из класса. Вернулась она довольно скоро, зато Сергей услышал её тихую ругань при возвращении на место. Он посмотрел на сияющего от злорадства Валеру, и ушёл в свои раздумья вперемешку с
На следующей неделе на двух уроках Галину телефон оповестил о двух звонках, но та их даже не поднимала, сразу скидывала. И это только те, что на виду, а как же её это доставало вне школы. Возможно, она и связала свою пакость с этой напастью, чувствуя, что без Валеры здесь не обошлось, но кому она что сделает. Всего лишь девичьи догадки. В апреле были расклеены ещё двадцать копий каждого варианта.
К лету она сменила телефонный номер. Валера в одиночку переделал листовки, распечатал и расклеил, чтобы мстить Щедриной и дальше. Колязин его не поддержал, просто не захотел, да ему уже как-то всё равно было на друга. Он занимался своими проблемами.
Омар Хайям
У Сергея появилась надежда. Его друг Валера позорно потерпел поражение и, очень вероятно, больше за внимание Инессы бороться не будет. Пришло время реванша. Колязин старался убедить себя, что сам просто неграмотно начал общение. Оказалось, что на скаку оседлать коня не получилось, но это же не значит, что это невозможно. Весь март он вынашивал планы и грандиозное продолжение отношений. Снова начал мобилизацию силы, возобновил написание стихов и портретов. Жизнь начала бить ключом, всё ещё может получиться!
Получилось…
В тот вторник на уроке математики была тестовая самостоятельная работа, где Юлия Фёдоровна требовала на листочке только номер задания и ответ, потому что так не надо нести кипу тетрадей домой и проверять проще. Сергей был уверен в себе и сделал все задания за пять минут до конца урока. Чтобы не идти накрывать в столовую, он стал играть в какую-то бесхитростную, но занимательную игру на телефоне. Прозвенел звонок, учащиеся стали сдавать свои работы, после чего уходили трапезничать, у Колязина уровень в игре занял много времени, наконец-то он отпрял от экрана.
В классе оставалось человека четыре, трое из них всё ещё корпели над заданиями или пытались использовать интернет для решения, это было обусловлено отсутствием Юлии Фёдоровны. Её срочно позвали отлучиться к директору или ещё куда, что было на руку оставшимся в классе ученикам. “Лёгкий тест” — заключил Сергей и подошёл к учительскому столу, где лежали работы учеников, ушедших в столовую.
