Оказалось, что он не мухран, а хран. Как-то я упустила информацию, в чём их принципиальное отличие. Не страшно — позже ещё раз узнаю. Хран принял меня за Васи Лисаса, которого ему обещали прислать в помощь. Сам он, опять не дождавшись, обещанного помощника, уже уходил, но вернулся, услышав мои шаги. Оказывается, ему уже много раз обещали прислать помощника, но ни один до него так и не дошёл.
Он так задурил мне голову, что я совершенно не заметила, когда мы вышли за пределы знакомой мне территории. А когда поняла, что мы слишком далеко ушли, возвращаться не захотела. И ещё я решила попытаться стать Васи Лисасом. Ведь скорее всего он был очередным обещанным, но так и не дошедшим до этого храна помощником.
Парень, который представился Патриком, оказался учителем в здании социальной помощи населению. Учительский состав был представлен тремя учителями: учитель математики и он же директор школы Патрик Пушной, учитель языка и письма Сава Серый, учитель полезных навыков Кро Тун.
Патрику приходилось решать много организационных вопросов. Ему постоянно не хватало времени на проверку домашних заданий, а иногда и не получалось проводить занятия. В обязанности помощника входила проверка домашних заданий по математике, проведение проверочных работ по математике, помощь всем учителям во время занятий с первым потоком учащихся, в случае острой необходимости подмена учителей.
— Патрик, дело в том, что я многое не помню. Ты не волнуйся, считать я умею, как выглядят цифры знаю – в храме я видела старинные часы, цифры на них были очень похожи на наши, вернее, именно такими цифрами пишется индекс на конверте. – А как читать забыла, но думаю, что смогу быстро заново научиться. Я вообще быстро всему учусь, наверное.
— Я знаю. У тебя частичная амнезия.
— То есть, как знаешь?
— Меня предупредили. Ты ведь не просто так оказался в медицинской комнате храма Богини жизни. Провести сем лет на плантации амний. Ты многое, наверное, забыл. У всех, кто провел на плантации амний более пяти лет, происходит постепенная потеря памяти. Все знают, что чем больше проработаешь там, тем меньше будешь помнить. Добровольно больше пяти лет там работают только те, кто хочет что-то забыть. Говорят, что некоторым везёт и они избавляются от причиняющих боль воспоминаний, раньше, чем многое забудут. Но есть и те, кто теряют всю память, они знают только своё имя и умеют считать. На плантации амний надо много считать, поэтому цифры забыть невозможно.
— Я не знаю, сколько я забыл и что помню.
— Мне кажется, что тебя отправили ко мне, чтобы мы помогли друг другу. Ты поможешь мне разгрести дела в школе. Я могу помочь тебе вернуться в общество. Скорее всего, ты исчерпал свои возможности получить образование, а будучи помощником сможешь пройти школьную программу ещё раз.
— Спасибо за понимание. Скажи пожалуйста, а мне будет положена оплата и где я смогу жить. У меня совсем нет денег.
— Не волнуйся жить будешь как все учителя в школе. Питаться в школьной столовой. Ты умеешь считать, так что, если захочешь сможешь сам рассчитать сколько тебе надо будет выплатить денег. За каждую проверку домашнего задания у одного класса будешь получать пять рублей. За проведение проверочной работы учителя получают три рубля, за её проверку – десять. Тебе за них полагается 2 рубля за проведение, восемь за проверку. За разработку проверочной работы выплачивается пятнадцать рублей любому. Не волнуйся, наша школа под покровительством Лисона. Поэтому заработки в нашей школе выше. О бесплатной еде и жилье многие мечтают.
— Если многие мечтают, то почему предыдущие претенденты в помощники до школы так и не дошли.
— Этого мне неизвестно. Только взрослому храну при всём желании почти невозможно устроиться в школу работать в учительском составе. Слишком много требований.
— Взрослому, работоспособному храну почти невозможно устроится, а меня с амнезией берёте?
— Васи, ты правильно подметил. Первое и чуть ли не единственное требование к кандидатам в учителя для пустышек гласит, что он должен быть храном не способным выполнять тяжёлую физическую работу, быть условно работоспособным и быть способным обучать других. А в знании цифр и умении считать работника с плантации амний, никто никогда сомневаться не будет. Это ведь школа для пустышек — сюда настоящие учителя устраиваться не приходят.
Пока шли, мы успели многое обсудить. Мне был проведён тест на устный счёт, после которого у Патрика глаза немного округлились. Он даже не подозревал, что можно так быстро считать. Дело в том, что когда-то я вместе с сыном ходила на курсы для школьников и студентов под названием «Все успеем». На этих курсах обучали детей и взрослых, разумеется программа у них была разной, быстро читать, считать и записывать. Именно записывать, а не писать. Взрослые изучали приёмы стенографии. Читали тоже не просто для набора скорости, а обучали выделять в тесте главное и быстро запоминать.