Когда мой сын учился в 11-м классе, истерия в гимназии по поводу ЕГЭ достигла такого уровня, что он отказался ходить в нее. Он сам нашел частную школу, и во второй четверти я его туда перевела. Ее достоинством было то, что 11-й класс состоял всего из шести учеников, а уроки готовили непосредственно в школе. Их кормили четыре раза, а потому, когда сын приходил домой, я могла с ним просто разговаривать, а не терроризировать его вопросами относительно домашнего задания и предстоящего ЕГЭ. Я до сих пор не знаю ни четверные, ни годовые оценки сына за 11-й класс: он сам отвечает за свою учебу и за будущую жизнь. Но когда потребовались дополнительные средства для обучения тому делу, которое он сам выбрал и которым занимался с увлечением, я их нашла. Очень важно, чтобы подросток ощутил ответственность за свою жизнь. Это может быть постепенным переходом, после которого учеба станет целиком и полностью делом ребенка.
Существуют и другие эффективные пути решения проблемы обучения.
Допустим, семья собирается вместе после окончания подростком 9-го класса и начинает обсуждать вопрос, как помочь ему поступить туда, куда он считает нужным, на бюджетное место. Оказывается, что мальчик хочет стать медиком. Он тут же находит в Интернете список экзаменов ЕГЭ, необходимых для данной профессии, и список требуемых учебников.
Рассчитывается время, нужное для изучения всех предметов, и оплата репетиторов для надежного закрепления знаний. Тут папа, равнодушно взиравший на то, как жена с сыном производят расчеты, оживляется, обнаружив, что сумма для оплаты репетиторов соответствует стоимости жигулей. Для молодого человека восемнадцати лет, самостоятельно поступающего на бюджетное отделение, это вполне подходящая машина. И подросток, представивший себя в качестве владельца автомобиля, меняет отношение к процессу подготовки. Все расчеты пересматриваются, и принимается новое решение: сын готовится самостоятельно, и только раз в месяц к нему приходит репетитор по нужному предмету, чтобы оценить, насколько хорошо он усвоил материал. После поступления на бюджетное место на сэкономленные деньги родители покупают подростку машину. Таким образом, семья справилась с поставленной задачей, при решении которой каждый внес посильный вклад. Обучение стало ответственностью подростка, его обеспечение – ответственностью родителей.
1. Родитель должен понимать ценность образования (а не говорить ребенку, что он должен учиться потому, что без учебы он попадет в армию), а также интересоваться содержанием учебы.
2. Не следует демонстрировать подростку, что отдых – это просмотр телевизора или компьютерные игры. Необходимо показать, что это смена деятельности.
3. Стоит интересоваться не оценками ребенка, а содержанием заданий.
4. При посещении школы необходимо показать подростку, что вы находитесь на его стороне, а не на стороне учителей.
5. Встречайтесь с учителями в школе без ребенка, чтобы иметь возможность люфта в поведении.
6. Всем своим поведением показывайте подростку, что он важен для вас как личность. Если возникают проблемы в учебе, старайтесь их решать самостоятельно и только в случае крайней необходимости нанимайте репетиторов.
Крайне редко удается изменить подобное поведение подростка при однократном воздействии. Для решения этой проблемы необходим системный подход.
Подросток не пьет и не курит один, ведь он хочет, чтобы его услышали и увидели. Известно, что отучить от вредных привычек всегда тяжелее, что предотвратить их.
Здорово, если к подростковому возрасту у вашего ребенка появился круг общения, состоящий из детей друзей родителей или из ребят, вместе посещающих один кружок или спортивную секцию. Это надежный заслон от многих вредных привычек – в отличие от класса в школе, который редко подбирается таким образом, чтобы в нем было комфортно всем учащимся.
Итак, родители могут обеспечить подростку безопасный круг общения из детей своих друзей, родственников и т. д. Но самое главное – они должны знать друзей своих детей по именам и в лицо. Чтобы вы могли определить, кто негативно влияет на ребенка, ваш дом всегда должен быть открыт для его знакомых. Любой запрет на посещение вашего дома приведет к тому, что вы утратите возможность контролировать, чем занимается ваш сын или дочь, кто его (ее) друзья и что они делают, собираясь вместе.
Подросток приходит домой, и вы понимаете, что он пьян. Он пытается возразить и утверждает, что не пил. Однако все симптомы налицо, и, наконец, не имея возможности сдержать рвоту и тошноту, он сообщает, что выпил с другом какой-то дешевый алкоголь. Главное в такой ситуации – убедиться, что вместе со спиртным им не употреблялись дополнительные препараты. Если алкоголь был смешан, например, с барбитуратами или экстези, лучше вызвать скорую помощь: подростку понадобится капельница.
