Аня отчаянно молотила руками и ногами, пытаясь всплыть наверх, но тщетно – сильная мужская рука уверенно держала ее волосы, не давая подняться ни на сантиметр. Липкий страх противно расползался по телу, она пыталась кричать, но мольбы беззвучно растворялись в воде, которая мгновенно наполняла рот. Мысли, одна за другой, вихрем проносились в голове вместе в непреодолимым желанием жить, но сил девушки не хватало, и ей ничего не оставалось, кроме как судорожно двигать руками, все больше захлебываясь от безуспешных попыток кричать о помощи. «Ну вот и все» – подумала она, прежде чем мокрое тело упало на ледяной кафель. Воздух больно раздирал горло, а она все вдыхала и вдыхала, будто не веря, что она здесь, а не под водой, и все закончилось. Прошло всего лишь несколько секунд, а ей казалось, что целая вечность. Он же сидел на краю бассейна, спокойно и изучающе смотря на девушку.*«Публикуется в авторской редакции с сохранением авторских орфографии и пунктуации»Содержит нецензурную брань.
Анна не знала, как его зовут. Он никогда не говорил, а она не спрашивала, боялась, что ему не понравится этот вопрос, что он вызовет его недовольство. А Аня очень не хотела, чтобы он был недоволен, она желала дарить ему только приятные эмоции. Также, она ничего не знала о той его жизни, которая выходила за пределы их встреч и отношений. Да и нужно ли ей было это знать? Для неё он такой, каким она его видела, слышала, преклонялась и доверяла, этого было достаточно. И где-то в глубине души, Аня совсем не хотела, чтобы что-то нарушило его образ. Образ, который видела только она. И ту часть его личности, которую он показал только ей.
Яркие осенние листья шуршали под сапожками девушки, которая очень спешила. Мысли, одна за другой, возвращали ее в воспоминания, она не замечала ничего вокруг – ни красоты осеннего солнца, ни золотого цвета деревьев, ни прохлады, ни запаха свежести после дождя. Ей было все равно на то, что происходит. Всю ее занимал только он. Тот, который был для неё целым миром, и она не хотела ничего больше, кроме того, как быть у его ног. Аня пригладила рукой длинные русые волосы, собранные в пучок, стараясь прогнать навязчивые мысли и вернуться в реальность.
– Анна Сергеевна, Вы же обещали классный час вместо лит- ры!– взъерошенная голова просунулась в приоткрытую дверь, и Аня от неожиданности чуть не выронила стопку тетрадей, которые аккуратно складывала в пакет, чтобы забрать домой на проверку.
– Обещала, значит будет. Свиридов, иди в класс!
Через пять минут, бодро цокая каблуками, Анна Сергеевна зашла в свой 10Б. В метре от неё тут же приземлился чей-то учебник географии, двое мальчишек, сцепившись, катались по полу, девчонки визжали, остальные юноши перекрикивались между собой, носились по классу. Заметив учительницу, взбудораженные подростки немного притихли и направились к своим местам.
– Ну так что, литература или классный час?– Анна Сергеевна отодвинула учительский стул, медленно присела и внимательно посмотрела на ребят. Она не часто заменяла свои уроки классными часами, но иногда считала допустимым немного разрядить возбужденную атмосферу в классе.
– Классный час !
– Конечно, классный час!
– Только не литра! – кричали со всех сторон.
– Хорошо,– Анна Сергеевна кивнула, – сделаем классный час. Но тогда домашнее задание по литературе на завтра – написать сочинение на тему «Добро и зло в произведении Д.И.Фонвизина «Недоросль». Все ясно?
Ребята закивали.
– А теперь дружно отодвинем парты к стенам, так, чтобы мы могли сесть на стулья в круг. И пока все это делают, Котлов принесёт из спортзала мяч. Серёжа, сходи, пожалуйста, за мячом.
Подростки принялись двигать мебель, шумно переговариваясь, и с интересом ожидая, какую же игру придумала Анна Сергеевна на этот раз.
Наконец, мяч оказался в руках у учительницы, и дети, вместе с ней уселись в круг.
– Смотрите, ребята, какое у нас сегодня будет задание в игре. Нужно кинуть мяч любому человеку из круга, и сказать фразу: «Ты сегодня молодец, потому что…» – и далее вы продолжаете. Задача – похвалить вашего одноклассника.
