— Да, но как это станет выглядеть в мировом масштабе? Ведущая держава испугалась вызова младенца?! А если журналистам хоть что-то станет известно о такой операции, то представьте заголовки газет. Спецслужбы устранили малолетнего ребёнка, представляющего угрозу национальным интересам страны. Какую это вызовет шумиху?

— Но, мистер президент, у них по центральному телевидению прошёл очень пафосный фильм, о проведении выпускных экзаменов в его школе. Мои специалисты проанализировали всё съёмки и подтвердили, что никаких подтасовок не было, и он ответил на множество дополнительных вопросов экзаменационной комиссии. Взял наугад дополнительный опросный лист, и ответил на него почти без подготовки. Так что соревнование может серьёзно подорвать престиж нашей системы образования, и наоборот повысить у Советов. Тогда молодежь из многих стран мира поедет на учёбу к ним, и тем самым станет воспринимать их ценности и их образ жизни.

— Допустить такое соревнование нельзя ни в коем случае, но надо сделать это другими средствами. Возможно, стоит договориться с Советами о нежелательности подобных шагов, чтобы они сами остановили это безумие.

— Вряд ли получится. У них происходят какие-то глубокие перемены и арестован целый круг высокопоставленных руководителей. Против них возбуждены уголовные дела за сотрудничество с иностранными разведками. Почти как в их прошлом, и они отказываются проводить встречи с нашими людьми, на основании того что многие арестованные были нами завербованы и работали на нас.

— А это действительно так и отчего мне об этом не доложили?

— Мистер президент, это началось совсем недавно, и был арестован целый ряд других наших агентов, поэтому возможности сбора информации очень ограничены. Нужно значительно больше времени, чтобы узнать подробности, а большинство наших людей в их KGB также были арестованы.

— Подготовьте мне подробный доклад по этому провалу нашей разведки. Я уже начинаю к ним привыкать. Думаю надо в корне реорганизовать службу и вы как директор представьте мне свои предложения. На этом фоне провал с этим ребёнком выглядит сущим пустяком, но подготовьте предложения и по этому вопросу. Но постарайтесь без крайних мер, может быть удастся его склонить к сотрудничеству.

— Он отличается крайне независимым характером и необычайной самостоятельностью в решениях и поступках. Достаточно того, что он отказался от предложенного его семье переезда в столицу, и его слово было решающим для семьи. В Москве нам стало бы много проще осуществлять за ним наблюдение и препятствовать его инициативам. На периферии наши возможности значительно меньше, нет представительств или консульств, мало секретных агентов или агентов влияния. Приходится задействовать националистическое подполье и прочее отребье.

<p>Глава 6</p>

«Если что-нибудь может пойти не так, оно пойдёт не так».

Закон Мерфи

После некоторого нарушения привычного графика жизни, возникшего из-за неотрывной работы с комсомолом и пионерией, мне удалось вернуться в нормальную рабочую колею и подналечь на занятия. Однако с этой публикой иначе нельзя, и без волшебного пенделя[36] от вышестоящих они даже не станут шевелиться.

В результате долгих раздумий, я наконец-то решил во время зимней сессии сдать экстерном экзамены за весь первый курс, чтобы догнать второй к летней. В целом два первых курса включают общеобразовательные предметы, и только с третьего начинается специализация.

Там уже не получится так легко сдать экстерном, хотя многие дисциплины мне известны. Но не желаю спешить, и далее стану обучаться вместе с остальной группой. А пока надо нагнать джуниора, и программа первого курса с давно известными предметами — не является проблемой.

По английскому я получил автозачёт, а экзамен станет простой формальностью, и мы с преподавателем побеседуем на заданную тему. Высшая математика и физика также не представляют никаких затруднений. Хотя занятия по ним я при возможности посещаю. Там хорошие преподаватели и могут изложить аудитории много занимательных сведений не включённых ни в один из учебников, а также научить правильному подходу к подбору материала, его анализу и синтезу нового знания. Посредственно учиться — по плечу любому, а системно осваивать знания — это навык, передаваемый от хорошего преподавателя к его слушателям.

Мне в своё время этот навык привили, и смею надеяться — совсем неплохо, что и подтвердила вся последующая деятельность с освоением многих смежных и не очень — научных дисциплин. Нас досконально обучали методологии научной работы, умению мыслить и находить решения. Этим и отличается советское образование. Не забивать голову знаниями по предметам, а анализировать известное и синтезировать новое знание.

Перейти на страницу:

Поиск

Книга жанров

Похожие книги