Глаголы, которые отвечают на вопросы
Запишите в тетради глаголы неопределенной формы.
Объясните разницу в словах, которые одинаково произносятся, но по-разному пишутся:
1)
2)
3)
Какой частью речи являются одинаковые по звучанию и написанию слова в следующих отрывках из стихотворений Я. Козловского.
Чем различаются эти слова? Определите их корни. Придумайте с каждым словом предложение. Запомните написание этих слов.
Однажды Феде очень понравилось стихотворение, которое он прочитал в книжке товарища. Вот он и просит товарища:
— Дай мне свою книжку домой, я спишу это стихотворение.
Товарищ говорит:
— Хорошо, только смотри спеши!
А Федя удивился немного и говорит:
— Хорошо, хорошо, спишу!
А тот опять:
— Да нет, ты спеши!
А Федя ему:
— Вот чудак! Ведь я же для того и беру, чтоб списать, чего ж ты меня об этом просишь?
1) Выпишите из этого рассказа глаголы, которые произносятся одинаково, а пишутся по-разному. Объясните, почему разное написание.
2) Составьте рассказ, в котором были бы слова:
Миша сказал:
— Надевай пальто — пойдём на коньках кататься!
Сережа сказал:
— Одевай пальто — пойдём на коньках кататься.
Как ты думаешь, кто сказал правильно?
Что можно надевать, и кого можно одевать?
Напиши по два предложения с этими словами.
Снежное
Иди
Для игры учительница Мария Михайловна приготовила три пакета. На одном были написаны имена существительные, на другом — имена прилагательные, на третьем — глаголы.
Учительница попросила Сашу и Максима разложить в эти пакеты карточки со словами, в каждый пакет слова разных частей речи. Вот эти слова:
Мальчики быстро справились с работой, только под конец заспорили. В какой пакет положить карточки со словами
Распределите слова по частям речи.
В каком времени употреблены глаголы из этих отрывков?
