Летом время для Оли летело незаметно. Почти все каникулы они проводили у бабушки с дедом и теткой. Работали в огороде, помогали по дому, носили воду. Дед Степан до вечера был на работе, и домом управляла молчаливая бабушка Манефа. Оля ни разу не слышала, чтобы она обращалась к ней по имени, скажет куда-то в сторону: «Нарви огурцов, будем солить», – значит это ей. К Тане было более душевное отношение. Особой близости между сестрами не было. Ни общих планов, ни общих разговоров. После выполненной работы, старшая сестра старалась уединиться с книгой, а Оля шла к собаке или сидела на крыльце с кошкой. Смотрела куда-то вдаль и ни о чем не думала. Этот класс был для Оли выпускной, надо было решить, куда она будет поступать, но ей как-будто не было до этого дело. Словно речь шла не об ее будущем, а о жизни другого человека. Она привыкла, что за нее все решает строгая мать, и спорить она считала бесполезно. Любое ее достижение в школе обесценивалось, любой поступок подвергался жестокой критике: касалось ли это ее внешнего вида, походки, манеры говорить, все было не так, и по мнению матери требовало коррекции. Почти весь ее день складывался из упреков, замечаний и иной раз, она просто не знала, как лучше. Казалась, она не умеет радоваться, было в ней какое-то постоянное напряжение, как натянутая пружина. Имея очень привлекательную внешность: статую фигуру, красивые, густые, вьющиеся волосы и огромные голубые глаза. Она совершено не ценила себя и не замечала восхищенных взглядом.
Старшая сестра в следующем году оканчивала педагогическое училище, она хотела быть музыкальным руководителем. Работать с детьми в музыкальной школе , Оля совершенно не разделяла ее этой любви к музыке. Только вспоминала слова отца, который любил цитировать Мышкинского из «Хвалы и Славы». «Если все погибнет, я хотел бы оставить музыку и поэзию добавлял от себя отец.
Когда Таня училась в старших классов школы, отец часто сажал ее подле себя и просил читать ему «Божественную комедию « Данте, «Слово о полку Игореву» или стихи Пушкина. Старшая дочь понимала, что отец очень одинок. Он часто цитировал ей наизусть любимые строки: «Пылай камин в моей пустынной келье. А ты вино, осеней стужи друг, пролей мне в грудь отрадное похмелье, минутное забвенье горьких мук. Печален я: со мною друг нет, с кем горькую запил бы я разлуку, кому бы мог подать от сердца руку и поделить веселых много лет…» В этом году она открыла для себя Достоевского, читать его было мукой, все вокруг для нее становилось серым. Нездоровое ощущение и боль. Роман «Бедные люди». Она все представляла одного из героев: Покровского. Худого, бледного, но удивительно красивого. В рваной шинельке. Она ясно видела, как он садится на лавочку, и развязав платок, достает кусочек черного хлеба с картошиной, кушает, прежде чем бежать на очередной урок. Таня чувствовала внутри себя грусть, представляя, как он одинешенек, сидит и задумчиво жует хлеб. Когда главный герой умирает, Таня, оставшись одна, рыдала во весь голос. Сердце разрывалось от горя и муки.
В конце лета собрался семейный совет: точнее мама с дедом решили, что Оля пойдет в медицинский. Последний учебный год, тянулся бесконечно, по результатам стало понятно, что институт Оле не потянуть. И мать решила, устроить ее в медицинское училище города Нижнего Тагила. Химия для Оли всегда была каким- то космосом, на уроках она даже не пыталась вникнуть в суть происходящего , а витала где- то в своем мире. С одним чаяниям, чтобы выходные прошли без скандала и без вина. Хотя прекрасно понимала, что это не возможно и алкоголь – это уже реалия их семьи.
На вступительном экзамене в училище первый предмет для сдачи был химия. Мама сказала, что через знакомых она договорилась с экзаменатором и дочери дадут билет с ответом. Надо лишь прочесть, вопросов не будет. Как же стыдно, не по себе стало Оле от всего происходящего. Будто что-то привычно «скребло» на душе. Ничего не сказала она вслух, лишь привычно промолчала, затаив свои мысли.
За вступительный экзамен по химии абитуриентка Дубровина Ольга получила отлично, сочинение четыре. И вот она студентка первого курса. Жить родители устроили ее на квартиру по улице Газетная, 66 к знакомой. Одинокой женщине, фельдшеру по специальности. Учебу вдали от дома Оля сразу возненавидела, не нравилось ей буквально все: шустрые, веселые, шумливые сокурсницы, доброжелательные педагоги и совершенно неинтересные предметы. По вечерам, она приходила с учебы, кое- как выполняла задания и ложилась спать. Хозяйка вскоре поняла, что собеседницы из Оли не выйдет, и общалась с молчаливой девушкой только по необходимости. На выходные Оля приезжала домой, где осталось все как прежде: дежурства мамы и выпивки отца. Когда наступила пора зимней сессии Оля вернулась домой и сказала матери с порога: «Я не хочу там учиться»
– Почему?– опешила Манефа. – Оля, я договорюсь, тебе хоть тройки поставят, просто так.
