В связи с этим нельзя не сказать хотя бы несколько слов еще о двух за­мечательных людях - подполковниках И. М. Мурзове и П. Я. Погребном. Иван Матвеевич великолепно преподавал математику, а выходные дни, иногда и ночи проводил в роте за игрой в шахматы с Петром Яковлевичем, преподававшим географию, историю и обществоведение. Многим суворовцам, в том числе и мне, он привил любовь к этой игре. Петр Яковлевич нередко садился за пиани­но и играл для тех, кто не ушел в увольнение. Погребной прекрасно исполнял классический и эстрадный песенный репертуар того времени. Показывал вы­сокий класс игры на гитаре, прекрасно исполнял старинные романсы. Он об­ладал глубочайшими философскими знаниями, и каждая встреча с ним была для нас праздником. Внимательно слушая Погребного, старался не пропустить ни одного слова. На занятиях мы получали ответы на самые сложные вопросы развития природы, общества и познания. К слову, составленными на уроках Петра Яковлевича конспектами я успешно пользовался во время учебы в Во­енно-политической академии и Академии Генерального штаба Вооруженных Сил СССР.

Через восемь лет после выпуска из Минского СВУ было приятно прочесть в одном из военно-педагогических сборников Министерства обороны СССР о наших педагогах. «Много ценного заимствовали преподаватели училища у старшего преподавателя истории и географии подполковника П. Я. Погребного, который умело строит опрос, эмоционально, доходчиво излагает материал на уроке в форме рассказа. Петр Яковлевич умело увязывает программный материал с жизнью, требует от суворовцев не только глубокого знания историче­ского материала, но и умения свободно, логически обоснованно изложить свои знания. В ходе экзамена на аттестат зрелости суворовцы всех выпусков показы­вали исключительно глубокие знания по истории, умение применять эти знания в жизни...

Многие преподаватели используют опыт старшего преподавателя матема­тики подполковника И. М. Мурзова по организации и проведению самостоя­тельной работы суворовцев. Иван Матвеевич тщательно подбирает задачи для самостоятельной работы, насыщая материалом, подлежащим повторению, и разнообразя их. У старшего преподавателя физики майора Л. И. Чистовского преподаватели учатся умелому закреплению изученного материала. На уроке Леонид Иванович задает такие вопросы, которые заставляют суворовцев поду­мать о том, где и как в практической жизни и в военном деле можно применить полученные знания...»

Добрая память осталась о преподавателе химии подполковнике Иване Сергеевиче Солдатенкове. Он всю войну прокомандовал саперным батальоном и по богатому «иконостасу» боевых наград на груди занимал, пожалуй, вто­рое место после начальника училища Д. К. Малькова. На занятия по химии мы ходили с удовольствием. Перед каждым на парте стояли пробирки и колбы, лежали химпрепараты, теоретическая часть урока органично сочеталась с прак­тической.

Иван Сергеевич прожил 92 года, последние 15 лет мы, суворовцы первого выпуска — Виктор Салтанович, Володя Лагутин, Коля Карпишин и я — каждый год поздравляли его в домашней обстановке с днем рождения, а в 2000-м про­водили его в последний путь...

В 1955 году было расформировано Киевское артиллерийское подготови­тельное училище, и небольшая группа «каповцев», как мы их прозвали, влилась в первую роту. Уровень их подготовки был почти такой же, как и у нас. Правда, понятия «каповцев» о дисциплине несколько отличались от наших.

Три года учебы в Минске пролетели быстро. В 1956 году мы, 80 суво­ровцев первой роты, окончили училище, ставшее для нас родным домом. Это был первый выпуск Минского СВУ. Семеро выпускников получили аттестаты с золотой медалью, четырнадцать - с серебряной. Я закончил альма-матер с отличными и хорошими оценками, одна четверка не позволила получить сере­бряную медаль.

28 июня нам вручили аттестаты зрелости, а в воскресенье 28 июля 1955 года в Острошицком лагере в торжественной обстановке мы приняли присягу на верность Родине, требования которой всегда я свято выполнял. Могли ли мы представить себе тогда, что менее чем через 40 лет наша великая Родина, как и Вооруженные силы СССР, перестанут существовать, а Минское СВУ окажется перед угрозой расформирования и ликвидации?

Получилось так, что мы приняли присягу, еще не став военнослужащими. По существовавшему закону о воинской обязанности ее принимали курсанты после зачисления в военное училище. А приказ о моем зачислении состоялся лишь в конце сентября, так что, следуя логике, отсчет военной службы пошел с момента окончания училища.

Перейти на страницу:

Похожие книги