История, рассказанная от имени героев книги. Судьбы героев тесно связанны друг с другом. Агнес, Аглая, Альви и Анабет живут разными жизнями, но у них есть нечто общее. Школа. Личные переживания и желание иметь друга. Саймон, Теодор, Винсент и Рассел внешне похожи. Парни лет семнадцати, умные, красивые, с хорошим чувством юмора. Но внутренне – они разные. Они мыслят по-разному. Хотят от жизни разного. Но есть то, что объединит их. Сделает их жизнь и легче, и труднее.
Глава 1
В этот первый понедельник нового учебного года Анабет как обычно выехала с парковке с школы позже остальных. Для неё задержаться после уроков на два три часа было обычным делом. Она лучшая ученица школы, президент класса и одна из самых популярных людей этой школы. Выехав с парковке она наконец то смогла вздохнуть полной грудью и отпустить всю злость и негодование от происходящего в стенах этой школы. Как же сильно злили ее эти шуточки и не серьезное отношения к учебе, а значит и к своему будущему. Но она терпела. У неё нет такой храбрости, чтобы заткнуть эти людей и вразумить. Пусть если так уж хотят портить свою жизнь дальше, ставя большой крест на своём будущем.
Альва Квин, как обычно, после школы помогала маме дома. Она просто не могла сказать нет, даже если и хотела. Но сегодня она обещала себе, что это не займёт больше часа ведь ее уже ждут. Альва до сих пор не может понять, как она могла забыть о домашних заботах и согласиться встретить с друзьями после уроков. Видимо виной тому послужил новый друг Саймона, ее давних и хороший приятель. Для неё он давно уже стал словно брат. Но даже несмотря на их давнюю дружбу она не могла уйти, если не поможет перед этим маме.
Аглая уже успела отвыкнуть от ожидания отца после уроков за эти каникулы. Но настало время вернуться в школу, а значит и к тому, что ей придётся думать чем себя занять ещё часа три пока отец наконец отвезёт их домой. Он учитель математики в школе где она учиться. Она не разу не стеснялась этого или злилась на него по этому поводу. Год назад его перевели в эту школу, а если уезжать он, значит и она тоже. Аглая не была против. Ей не особо нравилось в той школу. У неё не было друзей, с учебой тоже дела шли не хорошо. Хоть и проучилась она там около четырёх лет, Аглая была рада увидеть что-нибудь новенького подальше от этих людей и мест. И вот теперь пока отец потихоньку разбирается со своими делами внутри школы, она сидит на трибунах, наблюдая как парни из футбольной команды дурачиться на поле. Их тренировки должны начать лишь на следующий недели, но видимо их это не остановило прийти на поле сейчас. За год что она здесь учиться она особо ни с кем и не подружилась. Но это не вина эти ребят просто Аглая не любительница всего этого. Она хотела бы найти подругу или друга, что тут врать. Просто пока этого не произошло.
Агнес в этот первый понедельник учебного года сидела в автобусе вот уже час. Никто не виноват, что интернат где она живет находиться далековато от школы, что она посещает вот уже пять лет. Школа ей нравится. Уж по лучше, чем все остальные в которых она была. И так уж вышло, что эта школы было ближе всех остальных. Час туда и час обратно тратила Агнес каждый день. Зато за это время она могла заняться уроками или почитать книгу. В интернате было у других дел полно. Там проживало больше сорока ребят и некоторые из них были причиной для проблем всех остальных. Ошибка одного становится всеобщей. Подъезжая к остановки Агнес сделала глубокий вдох и выдох, собрала всю смелость и все силы прежде чем сделать последний шаг со ступеньки. Выбора у неё все равно не было. Так что пора быть той кем все ее видеть в интернате.
Глава 2
Саймон Джорри, он же Сай для всех своих друзей сидел на футбольном поле в этот первый понедельник месяца. У футбольной команды не было сегодня тренировки, но он скучал по игре. Скучал по ударам по мячу, скучал по запаху травы на поле, скучал по адреналину, что испытывал на поле вовремя игры. Летом у него не было и шанса увидеть мяч, не говоря уж о том чтобы поиграть. Родители Саймона не разделяли его увлечения футболом. Они были категорически против его участия в играх, считая что это мешает ему посвятить время учебе. Но Саймон схитрил. Как только он сказал родителям, что хочет попробовать пройти отбор в команду родители дружно ответили нет. Сказали, что это будет отнимать много времени. И что это испортить его оценки. Но Саймон не сдался. Он начал специально портить свою успеваемость, списывая это на давления с их стороны. Сказал, что если они разрешать ему попробовать себя в отборе, он будет прилагать больше усилий в учебе. Они разозлились ещё больше и опять сказали нет. Тогда он начал учиться еще хуже, доведя ситуацию почти до исключения его из школы. И родители согласились на его условия, если он выполнить свое обещание. Они не могли позволить ему быть выгнанным из этой школы. Она является одной из самых престижных и дорогих школ в их округе. С тех пор задачей Саймона было не отставать по учебе, что и дальше играть в футбол. Но с учебой у него никогда не было проблем. Саймон был довольно таки смышленым и умным. Учеба давалась ему легко. Он был одним из лучших учеников школы. Но летом уговор с родителями терял свою силу и отец заставлял сына заниматься учебой и ходить с ним на встречи, чтобы он мог потом с лёгкостью взять бремя на себя. Так что играя сейчас на поле с Расселом, он чувствовал себя живым как никогда.
